20181223-天风证券-量化择时周报_6页_403kb
报告摘要
金融工程量化择时周报总结(2018-12-23)
核心内容
本周报由天风证券金融工程团队发布,主要围绕Wind全A指数的下跌趋势、市场情绪及仓位管理建议进行分析。整体观点认为,市场仍处于下跌走势,但若出现较大幅度调整,短期反弹机会或将显现。
主要观点
- 市场趋势:Wind全A指数持续下跌,各主要指数如沪深300、中证500、创业板等均出现不同程度的下跌,其中小市值股票表现相对较好。
- 美联储加息影响:12月20日的美联储议息决议对市场情绪影响较大,继续加息的概率较高,短期内难以提振市场情绪。
- 择时系统判断:自今年2月以来,择时系统持续显示Wind全A指数处于下跌趋势,且一直位于风控阈值之下。
- 短期波动预期:临近年底,市场波动预计收窄,若下周出现较大幅度调整,指数可能迎来反弹机会。
- 估值水平:当前PE和PB指标均处于历史估值的30分位点以内,进入低估区域,适合长期配置。
- 仓位建议:基于估值和趋势判断,建议维持50%的仓位水平,保持谨慎态度。
关键信息
1. 市场表现
- Wind全A指数下跌3.32%
- 沪深300下跌4.31%
- 中证500下跌2.44%
- 创业板下跌3.06%
- 最小市值指数微跌0.15%,小市值股票占优
2. 择时系统回顾
- 2017年11月23日:模型触发趋势暂时结束信号
- 2017年12月26日:提出“白马股告一段落”
- 2017年12月17日:建议准备迎接反弹,重点参与上证50
- 2018年1月21日:建议逢高兑现,推荐短债型基金
- 2018年2月7日:判断中小创迎来短期加仓机会,重视创业板超额收益
- 2018年3月下旬:判断阶段性调整,反弹至6月初后进入调整
- 2018年6月下旬:判断创业板开启超跌反弹
- 2018年7月底:提示市场有风险,风格调整为均衡
- 2018年10月中:判断市场将迎来反弹,建议增加仓位配置
- 2018年11月中:建议兑现收益
3. 当前市场分析
- 趋势判断:Wind全A指数仍处于下跌趋势,短期均线(20日)位于长期均线(120日)之下,两线距离为4.4%,高于3%的阈值
- 价格与风控线距离:当前价格线距离风控线6%,若再出现较大幅度调整,反弹机会或将到来
- 估值分析:PE和PB指标均处于历史低估区域,适合长期配置
4. 仓位管理建议
- 建议维持50%的仓位水平
- 保持谨慎,等待反弹时机
风险提示
- 市场环境变动风险
- 模型基于历史数据,可能存在预测偏差
附注
- 本报告由分析师吴先兴撰写
- SAC执业证书编号:S1110516120001
- 联系方式:wuxianxing@tfzq.com,18616029821
相关报告
- 《金融工程:金融工程-因子监控及指数增强组合跟踪2018-12-21》
- 《金融工程:金融工程-市场情绪一览2018-12-21》
- 《金融工程:基金研究-谢振东华安科技动力——以市场后30%的低回撤获取市场前4%的高收益》
图表说明
- 图1:PE估值水平
展示Wind全A指数的PE分位数及当前PE值,横坐标为分位数,图标下方为当前PE值 - 图2:PB估值水平
展示Wind全A指数的PB分位数及当前PB值,横坐标为分位数,图标下方为当前PB值
投资评级声明
| 类别 | 说明 | 评级 | 体系 |
|---|---|---|---|
| 股票投资评级 | 自报告日后的6个月内,相对同期沪深300指数的涨跌幅 | 买入 | 预期股价相对收益20%以上 |
| 增持 | 预期股价相对收益10%-20% | ||
| 持有 | 预期股价相对收益-10%-10% | ||
| 卖出 | 预期股价相对收益-10%以下 | ||
| 行业投资评级 | 自报告日后的6个月内,相对同期沪深300指数的涨跌幅 | 强于大市 | 预期行业指数涨幅5%以上 |
| 中性 | 预期行业指数涨幅-5%-5% | ||
| 弱于大市 | 预期行业指数涨幅-5%以下 |
天风证券研究
| 城市 | 地址 | 邮编 | 联系方式 |
|---|---|---|---|
| 北京 | 北京市西城区佟麟阁路36号 | 100031 | 邮箱:research@tfzq.com |
| 武汉 | 湖北武汉市武昌区中南路99号保利广场A座37楼 | 430071 | 电话:(8627)-87618889 |
| 上海 | 上海市浦东新区兰花路333号333世纪大厦20楼 | 201204 | 电话:(8621)-68815388 |
| 深圳 | 深圳市福田区益田路5033号平安金融中心71楼 | 518000 | 电话:(86755)-23915663 |
网站:www.baoqiu.com、www.baogou.com(重复)
展开完整摘要
试读结束,高清完整版pdf/doc/ppt,请点下载