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学大教育2024年年度报告总结

核心内容概览

学大教育（股票代码：000526）于2025年4月发布了2024年年度报告，报告中涵盖了公司的重要提示、财务数据、业务分析、政策环境、核心竞争力及未来发展方向等内容。公司业务涵盖个性化教育、职业教育、文化阅读、医教融合等领域，2024年营业收入和净利润均实现增长，同时公司积极应对行业变化与挑战。

主要财务指标

• 营业收入：27.86亿元，同比增长25.90%
• 归属于上市公司股东的净利润：1.80亿元，同比增长16.84%
• 归属于上市公司股东的扣除非经常性损益的净利润：1.64亿元，同比增长16.25%
• 经营活动产生的现金流量净额：6.67亿元，同比增长9.77%
• 总资产：38.28亿元，同比增长21.45%
• 归属于上市公司股东的净资产：8.25亿元，同比增长36.64%

注：2024年因股权激励产生的股份支付费用4525万元，若不考虑该费用，净利润增长达34.04%，扣非净利润增长达34.88%。

公司业务分析

个性化教育

公司坚持个性化教育理念，提供以学生为中心的教育服务，构建了覆盖100余座城市的300多所学习中心。2024年，个性化教育业务贡献了96.83%的营业收入，显示出其在公司整体业务中的主导地位。

公司还设立了全日制培训基地，包括无锡争气学校、天津南开基地等，为高考复读生和艺考生提供高质量学习环境。

职业教育

公司积极布局职业教育，通过收购与合作的方式，拓展了中等、高等职业教育及产教融合业务。2024年完成了沈阳国际商务学校和珠海市工贸技工学校的收购，进一步加强了职业教育板块的布局。

公司与多所职业院校及行业头部企业达成合作，共同推进产教融合，提升职业教育质量，助力学生就业与升学。

文化阅读

公司依托在教育行业的20年经验，打造了13所文化空间，包括句象书店和绘本馆，致力于推动全民阅读，提升阅读体验和阅读能力。

医教融合

公司专注于儿童青少年健康管理领域，提供发育成长和学习能力评估、筛查、干预与康复服务。通过整合脑科学、教育学、信息技术等资源，公司建立了针对孤独症、学习困难等的个性化康复教育服务。

政策环境

教育强国建设

《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》发布，强调教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑，提出要加强职业教育体系建设，推进职普融通、产教融合，完善教育评价体系。

教育政策支持

• 银龄教师支持政策：鼓励优秀退休教师参与民办教育，提升教育质量。
• 校外培训管理条例：明确校外培训为学校教育的有益补充，规范管理，提升服务质量。
• 职业教育政策：鼓励企业参与职业教育，推动校企深度合作，加强技能人才培训。
• 全民阅读政策：推动全民阅读上升为国家战略，支持阅读设施建设，鼓励数字阅读发展。

核心竞争力

1. 品牌优势：公司是个性化教育的开创者和领导者，拥有成熟的个性化教育模式。
2. 完善的产品矩阵：覆盖个性化教育、职业教育、文化阅读、教育数字化等多个领域。
3. 教学网络优势：拥有覆盖全国主要一、二线城市的学习中心网络，采用线上线下互补模式。
4. 完备的教学服务系统：实现“备、教、评、管”闭环管理，提升教学质量。
5. 团队优势：汇聚大量教育管理人才和专职教师，具备丰富的课程设计与教学经验。

财务费用与研发投入

• 财务费用：5341.74万元，同比下降9.62%，主要由于借款利息支出减少。
• 研发投入：3495.12万元，同比增长29.50%，主要用于CRM系统、智能外呼系统及AI工具系统的研发。

现金流情况

• 经营活动现金流净额：6.67亿元，同比增长9.77%
• 投资活动现金流净额：-1.87亿元，同比下降34.37%，主要由于购买理财产品增加。
• 筹资活动现金流净额：-2.70亿元，同比增长53.09%，主要由于银行贷款增加。

主要业务与市场情况

• 主要客户：前五名客户合计销售额为1019.03万元，占年度销售总额的0.36%。
• 主要供应商：前五名供应商合计采购金额为6398.03万元，占年度采购总额的12.51%。

风险与应对措施

公司面临的主要风险包括教育行业政策变化、市场竞争加剧、经营成本上升等。公司通过加强成本管控、优化业务结构、拓展多元化业务等方式应对风险。

结论

学大教育在2024年实现了业务与财务的稳步增长，尤其在个性化教育和职业教育领域表现突出。公司积极响应国家教育政策，推动教育数字化转型与产教融合，致力于打造高质量教育体系。未来，公司将继续深化教育改革，拓展业务领域，提升服务质量，以实现可持续发展。