20230624-国盛证券-流动性和机构行为跟踪_资金趋紧_非银止盈_11页_700kb
报告摘要
固定收益定期:资金趋紧,非银止盈——流动性和机构行为跟踪
核心内容概述
本周固定收益市场整体呈现资金面趋紧、非银机构止盈的态势,市场流动性压力有所显现,同时机构行为出现分化,理财类产品表现活跃,基金则呈现净卖出状态。市场利率有所上升,同业存单发行量增加,机构现券净买入结构发生明显变化,需关注供给冲击和赎回冲击带来的潜在风险。
主要观点
- 资金面紧张:本周R007和DR007分别收于2.22%和1.95%,较前一周略有上升,显示资金价格走高。
- 票据利率小幅回落:6M国股(无三农)转贴利率收于1.79%,较前值下降0.06个百分点。
- 资金融出减少:大行净融出规模回落至3.40万亿元,市场流动性趋紧。
- 央行操作净投放:本周央行逆回购投放4160亿元,到期60亿元,净投放4100亿元,下周有4600亿元逆回购到期,需关注资金回流压力。
- 政府债券发行与缴款:本周国债净发行1299亿元,地方债净发行51亿元;国债净缴款334亿元,地方债净缴款343亿元。下周政府债券净发行将大幅减少至-2828亿元,净缴款-1134亿元。
- 市场杠杆率下降:银行间市场杠杆率回落至109.03%,显示市场参与度有所降温。
- 同业存单发行增加:本周同业存单发行5817亿元,净融资2208亿元,其中3M期限发行显著增加,或因跨季资金紧张。
- 存单收益率上升:3M、6M和1Y存单收益率分别上涨5.94bps、2.80bps和1.50bps,达到2.15%、2.19%和2.35%。
- 利差变化:1YMLF与存单利差收窄至30bps,1Y-3M利差回落至20.12bps,1Y中票-存单利差走阔至13.13bps。
- 机构行为分化:理财类产品净买入现券250亿元,主要增持利率债和信用债;基金则净卖出现券527亿元,减持力度较大。
- 加权期限变化:理财加权期限降至1.28年,基金加权期限降至4.42年,显示机构偏好短期资产。
- 欠配指数变化:利率债欠配指数为-1.06,信用债欠配指数为-1.46,显示信用债市场欠配加剧。
- 理财破净率上升:本周理财破净率为1.73%,新发产品募集规模持续下降。
- 风险提示:需关注同业存单供给冲击及理财和货基赎回带来的流动性压力。
关键信息汇总
资金面情况
| 指标 | 本周 | 前值 |
|---|---|---|
| R007 | 2.22% | 2.04% |
| DR007 | 1.95% | 1.94% |
| 大行净融出规模 | 3.40万亿 | - |
| 央行净投放 | 4100亿元 | - |
| 下周逆回购到期 | 4600亿元 | - |
| 国债净发行 | 1299亿元 | - |
| 地方债净发行 | 51亿元 | - |
| 国债净缴款 | 334亿元 | - |
| 地方债净缴款 | 343亿元 | - |
同业存单情况
| 指标 | 本周 | 前值 |
|---|---|---|
| 同业存单发行 | 5817亿元 | 5464亿元 |
| 同业存单净融资 | 2208亿元 | -1680亿元 |
| 3M存单发行 | 1962亿元 | - |
| 6M存单发行 | 747亿元 | - |
| 1Y存单发行 | 568亿元 | - |
| 3M存单收益率 | 2.15% | - |
| 6M存单收益率 | 2.19% | - |
| 1Y存单收益率 | 2.35% | - |
| 1YMLF-1Y存单利差 | 30bps | - |
| 1Y-3M存单利差 | 20.12bps | - |
| 1Y中票-存单利差 | 13.13bps | - |
机构行为分析
- 主要净买入机构:农商行、保险机构、理财
- 主要净卖出机构:基金、其他产品类
- 理财净买入:
- 利率债:44亿元
- 信用债:161亿元
- 存单:45亿元
- 期限偏好:1年及以下为主
- 基金净卖出:
- 利率债:42亿元
- 信用债:293亿元
- 存单:191亿元
- 期限偏好:大幅减持7-10年利率债
- 加权期限:
- 农商行:8.82年
- 保险机构:14.54年
- 理财:1.28年
- 基金:4.42年
风险提示
- 同业存单供给冲击:存单发行增加可能对市场流动性造成压力。
- 理财和货基赎回冲击:理财破净率上升,新发规模下降,可能引发市场资金外流。
相关研究
- 《固定收益专题:债牛是趋势,节奏或不同—2023年债市中期策略》
- 《固定收益专题:一文读懂省际财政帮扶机制》
- 《固定收益点评:山东国资发文,债务风险如何防范》
- 《固定收益定期:短期冲击与中长期趋势》
- 《固定收益点评:财政收入为何走强?影响如何?—5月财政数据点评》
展开完整摘要
试读结束,高清完整版pdf/doc/ppt,请点下载