STEAM教育行业_国内仍处_黎明前的黑暗__7页_829kb
报告摘要
STEAM教育行业总结
核心内容
STEAM教育是一种融合创新教育理念,旨在通过多学科整合与实践学习,提升学生的直观发散思维和融合创新思维能力。该理念源自美国政府的STEM教育倡议,并在后续发展中加入了艺术(Arts),形成了STEAM教育体系。其核心在于打破传统学科界限,强调动手实践、探究式学习与跨学科能力培养。
主要观点
- STEAM教育理念与素质教育高度契合:STEAM教育强调实践和创新,与国内倡导的素质教育理念相吻合,为教育改革提供了新的方向。
- 消费升级推动STEAM教育发展:随着我国居民可支配收入和消费支出的持续增长,教育支出占比逐年上升,STEAM教育作为素质教育的重要形式,正迎来发展机遇。
- 政策支持是行业发展的重要保障:国家及地方政府不断出台相关政策,鼓励STEAM教育的发展,推动其在中小学教育中的应用,如创客空间、人工智能课程等。
- 行业仍处于初级阶段:尽管STEAM教育在国内逐步兴起,但成熟企业数量有限,多数公司仍处于种子轮或A轮融资阶段,尚未形成规模化、标准化的市场格局。
- 市场竞争激烈,但潜力巨大:国内外企业纷纷进入STEAM教育市场,既有国际品牌如乐高,也有国内初创企业如Makeblock,行业集中度低,同质化严重,但也为市场发展提供了广阔空间。
关键信息
STEAM教育的由来
- STEAM理念起源于美国政府的STEM教育倡议,旨在提升科学技术工程和数学教育。
- 后来加入了艺术(Arts),形成了STEAM教育,更强调跨学科融合和创造力培养。
STEAM教育的发展驱动因素
- 家长观念转变:80、90后家长更关注孩子的个性化发展和素质教育,推动STEAM教育需求增长。
- 消费升级:教育支出在总支出中的占比逐年上升,为STEAM教育市场提供了资金支持。
- 科技普及:互联网和新兴技术的普及使孩子更容易接触到STEAM相关知识,增强了学习兴趣。
政策推动
- 教育部:2017年发布多项政策,推动STEM教育和创客教育发展,鼓励新技术在教学中的应用。
- 国务院:发布《新一代人工智能发展规划》,要求中小学阶段设置人工智能、编程教育课程。
- 地方政策:各省市纷纷出台支持STEAM教育发展的政策,助力行业成长。
行业现状
- 融资情况:STEAM教育行业自2013年起进入快速融资阶段,但62%的公司未融资,90%的已融资公司处于种子轮或A轮阶段,仅有不到3%的公司通过上市或挂牌进入资本市场。
- 代表性企业:
- 乐博教育:2017年实现主营业务收入18,273.70万元,净利润2,970万元,扭亏为盈。
- 神通机器人教育:港股上市,2017年前三季度营业收入同比增长39.36%,净利润同比增长921.15%。
- 乐创教育:新三板挂牌,2017年实现5.66万元净利润,为近五年第二次盈利。
- 市场格局:行业集中度低,缺乏统一标准,同质化竞争严重,但市场潜力巨大。
国内外企业竞争情况
- 乐高:通过提供乐高教育产品、开设活动中心和举办比赛等方式,迅速在STEAM教育市场建立体系。
- Makeblock:国内初创企业,2017年完成B轮2亿融资,产品覆盖全球20,000多所学校,用户遍布140多个国家。
- 其他企业:如METAS、慧鱼、Microduino等,也各具特色,参与市场竞争。
总结
STEAM教育作为融合创新教育的重要形式,正逐步受到国内家长和政策的重视。尽管行业仍处于初级阶段,市场集中度低,但随着消费升级、政策扶持和技术进步,其发展潜力巨大。未来,STEAM教育有望成为素质教育的重要组成部分,推动教育模式的革新与创新人才的培养。
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