艾瑞-2017年中国大学生在线学习白皮书-2017.11-33页-2mb

中国大学生在线学习白皮书（2017）总结

核心内容概述

本报告通过定量在线调研方法，对2017年中国大学生在线学习行为进行了全面分析。调研样本为1440名18-30岁的大学生及研究生，主要通过艾瑞iClick.cn调研社区和学堂在线平台获取，时间为2017年9月24日至10月16日。报告从人群画像、学习方式、学习需求、学习时间与场景、学习设备、课程参与情况、学习痛点、平台需求及未来教育趋势等方面进行了深入分析。

主要观点与关键信息

1. 在线学习人群画像

• 性别分布：男性占58.0%，女性占42.0%，男性更倾向于在线学习。
• 学历分布：本科学历学生占主导地位，研究生参与比例相对较低。
• 地区分布：一线城市在线学习用户占比最高（30.9%），其次是新一线城市（24.5%），学习行为呈现向三四线城市下沉的趋势。
• 学习动机：积极乐观、稳重自信的学生更愿意学习，且具备更明确的事业观，追求自我提升与创业目标。

2. 在线学习方式偏好

• 学习方式：6成以上学生偏好参与线上培训课程，其次为上网查询资料。
• 学习时间：18点至21点为在线学习高峰时段。
• 学习场景：80%的学生主要在家或宿舍学习，50%有随时随地学习的习惯。
• 学习频次与时长：73.7%的学生每周学习3次以上，63.3%每次学习超过1小时。
• 学习设备：37.2%使用移动设备，35.3%使用PC电脑，27.5%两者皆用。

3. 学习需求分析

• 需求类型：语言类、职业技能类课程需求最大，其次为兴趣类和大学课程。
• 阶段差异：低年级学生学习需求更广泛，研究生更关注就业相关的学习内容。

4. 线上与线下课程参与情况

• 线上课程：66.1%的学生参与过线上培训课程，主要因时间自由度高、不受地域限制、名师讲解、课程丰富性、学习方式个性化、设备便捷等。
• 线下课程：58.3%的学生参与过线下培训课程，主要因学习监督、氛围好、互动效果佳、教学质量高、能结识朋友等。

5. 学习痛点

• 线上课程痛点：缺乏学习氛围、师资信息不透明、缺乏有效监管。
• 线下课程痛点：受时空限制、费用高、个性化不足。

6. 平台需求与满意度

• 学生重视平台的服务到位、收费合理、咨询渠道通畅和个性化学习指导，但这些方面仍存在提升空间。

7. 未来教育趋势

• 技术驱动：互联网+教育逐渐成熟，线上线下融合成为发展趋势。
• 硬件发展：宽带提升、移动网络普及、智能终端设备高渗透为学习提供了便利。
• 软件升级：语音识别、直播互动、大数据分析、人工智能等技术提升了教学互动与学习效率。
• 内容与资源整合：优秀师资、优质课程资源、系统化产品与完善的服务体系是教育平台发展的核心驱动力。

重点平台介绍

• 学堂在线：全球领先的终身学习平台，覆盖高等教育、就业、K12等领域，提供学历学位、技能培养及知识升级服务。
• 雨课堂：基于清华大学等高校名师研发的教学工具，提升课堂教学体验，实现师生互动与教学便捷化。
• 口X学堂：面向职业发展的知识服务产品，联合行业专家与知名企业，提供多样化、与时俱进的学习内容。

行业研究背景

• 艾瑞咨询：成立于2002年，专注于产业研究，尤其在互联网、教育医疗等领域，为上千家企业提供研究咨询服务，是中国互联网企业IPO首选的第三方研究机构。

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