2017互联网教育服务产业研究报告_46页-5mb

2017互联网教育服务产业研究报告总结

核心内容概述

本报告全面分析了2017年中国互联网教育服务产业的发展现状与趋势，涵盖教育服务的特性、产业图谱、产业转型、教育服务市场与政策环境、中美教育服务比较等多个维度。报告指出，随着大数据和智能时代的到来，教育服务正从“标准化”向“个性化”转型，教育服务产业成为教育供给侧改革的重要组成部分。

主要观点

• 教育服务的特性：教育服务可以分为政府提供的教育公共服务和市场提供的教育服务产业，具有公共性、普惠性、基础性及个体化、多样化、营利性等特征。
• 教育服务产业图谱：教育服务产业覆盖学前教育、基础教育、高等教育、继续教育和职业教育五大领域，各领域内包含不同的服务产品和内容。
• 教育服务产业转型：教育服务产业从传统的“老三样”（硬件、软件、内容）向“新三样”（推广渠道、内容分发、服务提供）转变，二者相辅相成，协同发展。
• 教育服务的市场需求：中国教育服务市场需求旺盛，家庭教育支出年均复合增速达10.7%，教育服务行业呈现快速增长趋势。
• 教育服务的供给：随着民办教育的认可度提升，社会教育服务机构数量和规模快速增长，教育服务从业人员持续增加。
• 互联网教育的发展：互联网教育作为教育服务的重要组成部分，通过技术手段推动教育公平和个性化学习，是教育现代化的关键路径。
• MOOCs的兴起：MOOCs成为推动教育服务发展的重要力量，国内主要高校与平台合作，构建了丰富的在线课程资源。
• 教育服务企业分析：教育服务企业涵盖多个类型，包括传统教育服务商、出版传媒公司、教育装备提供商等，其中A股和新三板教育企业数量和市值增长迅速，显示出资本市场的高度关注。
• 中美教育服务比较：美国在教育信息化政策、财政投入、市场投融资和民办教育机构数量等方面均优于中国，但中国在基础教育普及方面表现突出，且教育服务产业增长迅速。

关键信息

教育经费投入

• 近十年来，全国财政性教育经费投入持续增长，占GDP比例连续五年保持在4%以上，非国家财政性教育经费投入也持续增长，占GDP比例超6%。
• 教育经费投入与教育服务产业的发展密切相关，为教育服务的供给提供了坚实基础。

教育毛入学率

• 各教育阶段的毛入学率稳步上升，截至2016年底，学前教育毛入园率已达77.4%，高等教育毛入学率42.7%，显示出我国教育普及程度显著提高。

学校数量与在校生规模

• 学校数量整体呈下降趋势，但社会教育服务机构数量持续增长，说明教育供给结构正在发生变化。
• 在校生规模总体呈上升趋势，尤其是学前教育和高等教育，显示出教育需求的多样化和增长。

教育服务产业图谱

• 教育服务产业涵盖学前教育、基础教育、高等教育、继续教育和职业教育五大领域，各领域内的服务内容和形式各异。
• 教育服务的“老三样”和“新三样”形成互补关系，共同推动教育服务的创新发展。

教育服务企业分析

• 涉足教育的上市公司数量众多，涵盖A股、新三板、港股和美股，其中A股和新三板教育公司数量和市值增长显著。
• 教育服务企业的4S评价模型从规模、专注、领域和服务四个方面评估其服务能力，结果显示大多数教育企业服务品质偏低，需进一步提升。

中美教育服务比较

• 美国在教育信息化政策、财政投入、市场投融资和民办教育机构数量等方面领先于中国。
• 中国在基础教育普及方面表现突出，高等教育潜在需求旺盛，发展潜力巨大。

结论

• 教育服务是满足人民日益增长的美好生活需要的重要组成部分，需政府与市场共同推动。
• 互联网教育通过技术手段，推动教育公平和个性化学习，是教育现代化的重要路径。
• 教育服务企业需提升服务能力，加强与学校教育的结合，以更好地满足市场需求。
• 中美教育服务发展各有侧重，中国在基础教育和高等教育方面表现突出，未来需在教育服务产业和教育信息化方面进一步发展。