全球智能教育大会-2023综合报告（英）-158页_17mb

总结：2023年全球智慧教育大会

核心内容

2023年全球智慧教育大会（GSE2023）由北京师范大学（BNU）和联合国教科文组织信息与通信技术教育研究所（UNESCO IITE）联合主办，于2023年8月18日至20日在北京举行。大会围绕“教育转型与数据治理”主题，汇聚了来自40个国家和16个国际组织的代表，超过300位演讲者和嘉宾共同探讨智慧教育的未来，吸引了1300多名参会者。

大会强调了数字技术在教育中的变革力量，指出其不仅是推动教育创新的重要引擎，也是实现教育公平与终身学习的关键手段。智慧教育被视为教育数字化转型的目标形式，能够突破传统教育的时间和空间限制，实现更加包容、高效和个性化的学习体验。

主要观点

1. 教育转型的必要性

   • 全球正经历新一轮科技革命和产业变革，教育数字化转型已成为不可逆转的趋势。
   • 教育应主动适应技术变革，通过创新教学方法、构建智能学习环境和制定前瞻性政策，实现教育的高质量发展。

2. 智慧教育的定义与特征

   • 智慧教育是指由学校、地区或政府提供的教育行为（系统），具有高学习体验、学习内容适应性和教学效率等特征。
   • 它依赖现代科技手段，为学生、教师和家长提供多样化支持与按需服务，并通过数据记录和分析推动教育质量与公平。

3. 数据治理的重要性

   • 数据治理是教育系统改革有序推进的重要系统性方法。
   • 全球教育面临严重挑战和学习危机，因此需要加强数据治理，确保教育的可持续发展。

4. 技术赋能教育

   • 技术应作为教师能力的增强工具，而非替代者。应注重教师数字素养的提升，推动人机协作教学。
   • 智慧教育应超越数字化资源，使用开放教育资源（OER）和开放教育实践（OEP）来实现包容和创新的教育模式。

5. 终身学习与技能发展

   • 随着AI等技术的普及，传统职业将被取代，因此必须加强职业教育和技能培训，推动终身学习理念。
   • 专家呼吁各国加快职业教育数字化转型，以适应未来社会需求。

关键信息

会议成果与倡议

• GSENet北京宣言
  大会发布了《GSENet北京宣言：智慧教育战略》，提出五大建议：

  1. 政府应从教学方法转型、构建智能数字学习环境、实施前瞻政策三个方面推动智慧教育发展。
  2. 政策制定者应从ICT基础设施、数字教育资源、课程与教学、技能培养等角度重构教育政策。
  3. 地方政府和学校领导者应设计并实施智能校园和新学习环境，提升学习效率与教育质量。
  4. 研究者与实践者应与政策制定者、教育者等合作，共同推进智慧教育发展。
  5. 所有相关利益方应加强合作，构建基于智慧教育战略的公共服务体系，如普及数字课程、提供学习支持和学习分析等。

• 挑战与应对
  智慧教育面临四大挑战：

  1. 系统与环境应以人为本，确保安全有效的教学过程。
  2. 技术应作为教师能力的辅助工具，而非替代。
  3. 智慧教育应采用开放教育资源与实践，实现包容性与创新性。
  4. 教师、学生和管理者需不断更新技能，以适应技术的快速演进。

国际合作与实践分享

• 多个国家和国际组织分享了推动教育数字化、缩小数字鸿沟和减少学习贫困的经验。

  • 毛里求斯副总理兼教育部长Leela Devi Dookun-Luchoomun强调技术在推动终身学习中的作用。
  • 土库曼斯坦教育副部长Azat Atayev介绍了国家数字教育系统的发展战略。
  • 突尼斯高等教育与科学研究部首席顾问Mahmoud Zouaoui分享了该国在高等教育中的数字平台建设经验。
  • 斯里兰卡教育部长Susil Premajayantha介绍了该国在教育转型方面的探索。

• 智慧教育的理论构建
  多位学者从不同角度探讨了智慧教育的内涵、特征和发展路径：

  • 北京师范大学教授陈丽提出互联网推动教育转型的基本原理。
  • 北京师范大学教授黄荣怀介绍了人工智能时代教育理念、教学模式和学习方式。
  • 华东师范大学教授朱志文强调智慧教育应构建技术整合的学习生态系统。
  • 国家信息中心博士山志广提出智慧教育应基于数字教育、兴趣教育、心理教育和人才教育，以理念创新、数据驱动、智能优化和模式重构为核心。

职业教育与技能发展

• 大会特别关注职业教育的数字化转型，强调其在适应未来社会需求中的作用。
  • 中国教育部专家曾天山提出应构建职业教育的数字生态系统，提升教师数字素养。
  • 联合国教科文组织专家王丽兵分享了职业教育与技能培训的关键策略。
  • 中国教育部职业教育发展中心专家曾天山讨论了数字化背景下职业教育教师、教材和教学方法的改革。

会议结构

• 主题论坛
  包括教育数字化与终身学习、数据治理与认知发展、教育数字化战略与政策规划、生成式人工智能与教育未来、智能教育新生态、区域教育数字化转型等。

• 专题活动
  包括教师论坛、学生论坛、数字校园与智能教育设备论坛、教育技术支持下的学生综合评价论坛、教师数字素养与创新人才培养论坛、青年技能发展与数字化转型论坛、智慧乡村与农村教育转型论坛等。

• 其他活动

  • 2023年第六届“未来教育设计”全球竞赛
  • 职业教育领导与管理基准评估项目
  • 智慧教育展览
  • 企业支持感谢

会议意义

GSE2023不仅是一次学术交流的盛会，更是全球智慧教育合作联盟（GSENet）推动智慧教育全球发展的重要里程碑。大会旨在通过深化国际交流与合作，共同构建一个更加公平、高效和智能的教育体系，助力实现联合国可持续发展目标4（SDG4）和教育2030议程。

合作伙伴

• 主办单位：北京师范大学、UNESCO IITE
• 协办单位：UNESCO、ISTE、ALECSO
• 支持单位：包括Netdragon Websoft、中国电信、iFLYTEK、华为、阿里巴巴云等企业，以及多个教育研究机构和媒体组织。

未来展望

大会呼吁全球教育界共同努力，推动智慧教育的深入发展，构建面向未来的教育体系，确保每个人都能享有高质量的教育和终身学习的机会。