20181106-光大证券-原油周报第73期_美国对伊朗石油制裁下周重启_13页_2mb
报告摘要
美国对伊朗石油制裁下周重启总结
核心内容
- 美国对伊朗石油制裁即将重启,预计将于11月5日生效,成为近期原油市场的主要关注点。
- 伊朗出口原油未大幅下降,配合OPEC月产量创新高,导致全球原油库存持续增加,油价走势与预期一致,本周布伦特和WTI原油期货价格分别收于72.83美元/桶和63.14美元/桶。
- 美国原油库存连续六周增加,商业原油库存上升321.7万桶至4.26亿桶,但整体库存仍有所下降。
- 中美贸易摩擦有所缓和,但地缘政治风险依然存在,特别是美国中期选举和对伊朗制裁的进展。
主要观点
- 油价波动主要由供给端变化主导,而非需求端疲软。尽管全球原油需求预期增速下调,但实际库存增加是由于OPEC增产和伊朗出口未减。
- 伊朗应对措施包括石油大降价+包邮等优惠策略,试图维持出口量。同时,伊朗计划与俄罗斯、印度合作,启动国际南北运输走廊,开拓新的油运线路。
- 中国可能暂停从伊朗进口原油,9月份从俄罗斯进口原油增长19%,创历史新高。中国对伊朗原油进口的暂停可能是应对制裁的准备之一。
- 美国钻井机数量略有增加,但原油产量增长有限,且美元指数维持在96.51附近,对油价形成一定压制。
关键信息
原油市场动态
- OPEC 9月产量达到3276.1万桶/日,较上月增加13.2万桶/日。
- 沙特产量增加10.8万桶/日至1051.2万桶/日,利比亚产量增加10.3万桶/日至105.3万桶/日。
- 中国原油期货SC1812价格收于515.6元/桶,SC1809合约顺利完成交割。
价格与价差变化
- 纯苯、石脑油、乙烯、丙烯价格均有所下降,PDH价差缩小,MTO、石脑油裂解价差扩大。
- 新加坡汽油-原油价差、柴油-原油价差、石脑油-原油价差均出现变化,反映不同产品的市场供需状况。
投资建议
- 油价短期底部可能出现在美国中期选举前后,长期上涨高度取决于伊朗原油出口被限制的程度。
- 优先配置与油价一阶传导相关的标的,如中石油、中石化、中海油、新奥、卫星、华鲁恒升、阳煤化工、鲁西化工等。
风险提示
- 中美贸易摩擦可能加剧。
- 地缘政治风险,尤其是美伊关系的不确定性。
- 美国原油产量增速过快,可能对油价形成下行压力。
图表概览
- 图1-4:展示国际原油期货价格及持仓情况,包括布伦特-1809与布伦特-1812现货价差、WTI总持仓、非商业净多头持仓等。
- 图5-9:展示中国原油期货价格及持仓情况,包括SC1809与SC1812结算价、持仓量与成交量等。
- 图10-19:展示美国及全球原油库存情况,包括美国总库存、商业原油库存、汽油库存、馏分油库存,以及新加坡、ARA库存等。
- 图20-27:展示全球及中国石油需求情况,包括全球石油需求及预测、中国石油消费情况、中国原油进口量等。
- 图28-37:展示全球及OPEC原油产量情况,包括OPEC总产量、沙特产量、利比亚与尼日利亚产量、页岩油产量、OPEC剩余产能等。
- 图38-44:展示炼油及石化产品情况,包括石脑油裂解价差、PDH价差、MTO价差、美国炼厂开工率等。
- 图45-47:展示WTI与标准普尔、WTI与美元指数、**原油运输指数(BDTI)**等金融变量与原油市场的关系。
分析师信息
-
裘孝锋
电话:021-22167262
邮箱:qiuxf@ebscn.com
执业证书编号:S0930517050001 -
赵乃迪
电话:010-56513000
邮箱:zhaond@ebscn.com
执业证书编号:S0930517050005
评级体系
| 评级 | 说明 |
|---|---|
| 买入 | 未来6-12个月的投资收益率领先市场基准指数15%以上 |
| 增持 | 未来6-12个月的投资收益率领先市场基准指数5%至15% |
| 中性 | 未来6-12个月的投资收益率与市场基准指数的变动幅度相差-5%至5% |
| 减持 | 未来6-12个月的投资收益率落后市场基准指数5%至15% |
| 卖出 | 未来6-12个月的投资收益率落后市场基准指数15%以上 |
| 无评级 | 因无法获取必要的资料,或公司面临无法预见结果的重大不确定性事件,或其他原因,致使无法给出明确的投资评级 |
声明与免责声明
- 本报告所含分析基于各种假设,不同假设可能导致分析结果出现重大不同。
- 估值方法及模型均有其局限性,不保证所涉及证券能够在该价格交易。
- 分析师具有中国证券业协会授予的证券投资咨询执业资格,独立、客观地出具报告,并对内容和观点负责。
- 本报告仅供光大证券客户使用,不构成任何投资、法律、会计或税务方面的最终操作建议。
- 报告内容未考虑个别投资者的具体情况,投资者应自主决策并自行承担风险。
展开完整摘要
试读结束,高清完整版pdf/doc/ppt,请点下载