2025-01-21-ETS-2025年人类进步报告_六大教育相关趋势_37页_47mb

2025 ETS 人类进步报告总结

核心发现：

• 证据货币（技能认证）：随着技术变革，技能认证成为个人市场价值的关键证明，雇主和员工越来越认可其重要性（80%受访者认为持证对就业成功至关重要）。
• AI素养与人文技能结合：AI素养不再是孤立的技能，需与创造、合作、沟通等人类核心能力结合（技术技能与软技能需求并存）。
• 持续学习全球化：全球范围内，持续学习成为个人和职业发展的重要途径，特别是年轻一代和新兴经济体公民。
• 技能差距与机会不平等：尽管整体进步加速，但女性、残障人士、农村居民和弱势群体仍面临技能获取和职业晋升的系统性障碍。鉴证化解决方案有助于缩小差距。
• 基石国家：越南、加拿大、英国、澳大利亚、德国等政策制定者已采用鉴证化方法，推动了教育创新和职业发展。

未来建议：推动政府、教育机构和业界合作，加速证劵平台建设，缩小技能差距。鼓励终身学习成为国家政策工具，支持未发达经济体融入全球技能认证体系。