双向赋能——关于中国Z世代对联合国态度的调查与分析_48页_13mb

中国Z世代对联合国态度调查报告总结

背景

本报告由上海国际问题研究院于2025年5-6月针对中国Z世代（1995-2009年出生）开展调查，采用微信小程序收集有效样本577份，主要为在校大学生。调查聚焦Z世代对中国联合国态度、参与意愿及合作潜力，旨在深化中联合国关系。

主要发现

• 中国Z世代对联合国持高度积极乐观态度，视其为“金字招牌”。
  • 85.8%认为联合国在国际事务中重要，97%以上认可联合国对中国的重要性。
  • 75.6%认同联合国成功履行使命，近95%对参与联合国活动有兴趣，62.2%非常愿意进入实习或工作。
• 热烈支持中国在联合国框架内发挥更积极角色，尤其关注安全与发展议题，如国际和平与可持续发展。

原因分析

积极态度源于“国家叙事—教育制度—个体策略”三层互动：

• 国家层面：中国作为联合国创始会员国，通过外交政策、媒体正面报道和纪念活动强化认同。
• 教育层面：政策支持青年国际化，高校提供相关课程和实践活动。
• 个体层面：Z世代认同联合国核心价值，将参与视为实现全球公民身份和提升个人竞争力的途径。

国际比较

中国Z世代对联合国态度高于全球平均水平（如皮尤研究中心调查中国青年认可度显著更高）。积极态度与中国青年聚焦安全、发展议题相关，形成良好互动基础，但发展中国家青年参与机会较少。

现存障碍

中国青年参与联合国面临多重挑战：

• 机会供给不足（中国籍员工仅占1.2%）和录取率低（联合国青年专业人才计划录取率不足0.2%）。
• 信息壁垒、经济成本高（多数实习无薪资）、语言障碍（非英语专业青年竞争力弱）及行政门槛（签证复杂）。

政策建议

• 联合国层面：加强驻华机构本地化互动、增加实习岗位、创新传播手段（如融入青年亚文化元素）。
• 国家与社会层面：政府扩大留学基金支持，社会力量建立资助体系，媒体传播典型案例。
• 高校层面：优化课程设置，强化英语能力培养，对接联合国实习渠道。
• 青年个体层面：提升语言和专业技能，积累多边经验，关注联合国亚太区域机构。

结论

中国Z世代展现强烈参与联合国意愿，通过多方协同可提升实际参与度和贡献，促进双向赋能，助力全球治理。