2018教育戏剧行业发展报告_44页_5mb

2018教育戏剧行业发展报告总结

核心内容

2018年，觅思策略发布了《教育戏剧行业发展报告》，标志着其从早期的教育行业数据分析转向更深入的教育综合体领域研究。报告涵盖了教育戏剧的概念辨析、发展历史、在中国的发展现状、学校如何开展美育课程、教育戏剧代表企业分析以及行业发展趋势等方面。

主要观点

教育戏剧的概念

教育戏剧起源于欧美，常被称为DIE/TIE或Creative Drama，是通过戏剧与剧场技巧进行教学的一种方法。在华语世界中，它被直接翻译为“教育戏剧”，主要应用于幼儿教育、普通教育、特殊教育等多个领域。

教育戏剧的发展历史

• 英国：教育戏剧最早源于小学英语教学，由哈丽特·芬蕾-强生和亨利·卡德维尔·库克推动。
• 美国：受杜威教育思想影响，教育戏剧发展为创造性戏剧（Creative Dramatics）。
• 台湾：自上世纪九十年代起，张晓华、郑黛琼、林玫君等学者推动教育戏剧发展，编写相关书籍。
• 香港：设有戏剧科与戏剧教学法，注重戏剧在教育中的应用。

教育戏剧在中国的发展

教育戏剧在中国的发展起步较晚，直到2000年后才逐渐引起关注。2015年，觅思策略成立，专注于教育行业数据分析和市场调研，2018年全面聚焦教育综合体领域，并推出多份行业报告，推动教育戏剧的发展。

关键信息

教育戏剧在中国的现状

• 教育戏剧在中国尚未普及，仍处于初步发展阶段。
• 教育戏剧的理论基础和课程设置尚不完善，师资培训和质量保障机制缺失。
• 国家政策逐步重视素质教育和美育，为教育戏剧的发展提供了良好的环境。

教育戏剧的课程设置

• 卓美教育：提供Pre Lt Drama、Drama、Theatre等课程，适合3-18岁儿童。
• 阿提斯戏剧教育：创立于2012年，拥有完整的儿童戏剧训练体系，适用于幼儿园、中小学校及培训机构。

教育戏剧的行业价值

• 教育戏剧有助于提升学生的综合素质，如自信心、表达能力、组织能力等。
• 随着政策支持和市场需求的增长，教育戏剧行业潜力巨大，吸引越来越多的投资者。

教育综合体的发展

定义与形式

• 教育综合体是集教育、文化、艺术、体育、科技等资源于一体的复合体。
• 主要有两种形式：外观像购物中心的教育综合体和外观像培训学校的教育综合体。

觅思策略的定位与业务

• 觅思策略定位为教育综合体运营管理学习交流平台，链接600+教育综合体机构。
• 觅有方是教育综合体运营管理资源平台，提供品牌建设、活动策划、课程培训等服务。
• EC加速营是一个系统性的教育综合体运营课程，涵盖从筹备到运营的100个环节。

行业活动与成果

• 行业活动包括城市沙龙、WOW商务大会、教育行业大会等，旨在促进品牌与综合体的协同发展。
• 已取得成果：通过两份报告和四期活动，觅思策略汇聚了1300+精准头部人群，形成了影响力超前的垂直社群。

教育戏剧的SWOT分析

优势（Strengths）

• 国家政策扶持，重视素质教育和艺术教育。
• 教育戏剧市场逐渐升温，潜在市场规模巨大。

劣势（Weaknesses）

• 师资质量和培训质量缺乏保障。
• 教育戏剧的理论基础和课程设置尚不完善。

威胁（Threats）

• 民办教育和培训机构竞争激烈。
• 国外知名培训连锁机构快速占领市场，对本地机构形成压力。

未来发展计划

• 深化教育戏剧理论研究：加强跨学界合作，推动教育戏剧的理论与实践发展。
• 培育教育戏剧师资：通过师范院校与戏剧院校的合作，提升教师的教育戏剧素养。
• 推动行业交流与合作：通过多种形式的活动，如商务大会、私董会、城市沙龙等，促进教育综合体品牌间的交流与合作。

教育综合体研究报告

• 2018年4月发布《中国教育综合体发展报告1.0版本》。
• 5月举办第一期教育综合体参访研讨会。
• 6月推出第二期教育综合体研讨会暨EC加速营demo课。
• 7月举办觅思7月|WOW商务大会暨教育品牌与综合体协同发展研讨会。

结语

2018年，教育戏剧在中国的发展逐渐受到重视，觅思策略通过发布行业报告和举办各类交流活动，推动了教育综合体和教育戏剧的融合发展。尽管行业仍面临师资和课程体系等方面的挑战，但随着政策支持和市场需求的增长，教育戏剧行业展现出巨大的发展潜力。