觅思策略-2018教育戏剧行业发展报告-2018.12-46页-5mb

报告摘要

本报告由觅思策略发布，聚焦教育戏剧行业的概念辨析、发展历史、在中国的发展现状、学校如何开展美育课程、教育戏剧代表企业分析以及行业发展的SWOT分析。报告旨在推动教育戏剧行业的规范化、专业化与市场化发展，助力教育综合体品牌成长。

教育戏剧的定义：教育戏剧是将戏剧与剧场技巧应用于教学的一种方法，常被称为DIE/TIE或Creative Drama。它强调通过互动、表演和情境模拟，促进学生在学习过程中的情感、认知与社会性发展。
教育戏剧的起源：教育戏剧起源于欧美国家，尤其在英国和美国有较长时间的发展历史。英国的哈丽特·芬蕾-强生是教育戏剧的早期倡导者，而美国的温尼佛列德·瓦德则推广了创造性戏剧的理念。
教育戏剧在中国的发展：教育戏剧在中国的发展起步较晚，但自2000年起逐渐受到重视。2015年后，觅思策略开始专注于教育综合体领域，推动教育戏剧的系统化与行业化发展。
学校美育课程的推进：教育部通过签署美育改革发展备忘录，要求将美育纳入课程体系，包括音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等，强调跨学科融合与综合素质评价。
教育戏剧代表企业：卓美教育与阿提斯戏剧教育是当前教育戏剧行业的代表企业，分别以线下英文戏剧教育和儿童戏剧训练体系为核心竞争力，注重课程设计、师资培训与市场拓展。
行业挑战与机遇：教育戏剧行业面临师资质量不一、课程体系不完善、竞争加剧等问题，但同时也有政策支持、市场潜力大、投资者兴趣浓厚等发展机遇。

DIE/TIE与Creative Drama：DIE（Drama in Education）和TIE（Theatre in Education）是教育戏剧的两种常见形式，前者强调戏剧教学法，后者则注重通过剧场形式进行教育。
教育戏剧与戏剧教育：教育戏剧是戏剧教育的一种形式，但并非全部。戏剧教育涵盖更广，包括专业戏剧教育和通识戏剧教育。
教育戏剧的定义：台湾张晓华将其定义为“通过戏剧与剧场技巧，使学生在互动关系中充分发挥想象力，表达思想，从而获得美感经验，增进智能与生活技能”。

行业问题：教育戏剧行业存在概念界定模糊、理论基础薄弱、师资培训不规范等问题。
发展建议：
- 加强跨学界研究，深化理论基础。
- 培育专业师资力量，推动师范院校与戏剧院校合作。
- 推动课程体系标准化，提高教学质量。
- 加强行业交流与品牌建设，提升行业影响力。

成立时间：觅思策略成立于2015年，专注于教育行业数据分析与市场研究。
2018年聚焦：全面转向教育综合体领域，推出《中国教育综合体发展报告1.0版本》及多期研讨会。
业务规划：
- E.C.教育综合体研究院：建立行业资料库，输出研究报告，预判发展趋势。
- 觅有方开创平台：打造泛教育品牌智库平台，提供品牌专题课、策划专题课、MEC加速营等服务。
- 行业渠道：通过新媒体矩阵、城市沙龙、WOW商务大会、行业大会等形式，构建教育综合体交流与合作平台。
- 影响力：已链接600+教育综合体机构，形成具有领导高度的垂直社群。