Talkingdata-2020中国教育培训移动应用发展研究报告_44页_2mb

2020中国教育培训移动应用发展研究报告总结

核心内容概述

本报告由学研智库与TalkingData联合发布，旨在通过数据分析全面解读中国教育培训移动应用的发展现状，包括用户活跃度、设备使用情况、人群特征、兴趣偏好和消费行为等。报告数据来源于TalkingData数据中心，覆盖2020年6月至8月的全平台（Android+iOS）教育培训应用数据，分析对象为月活跃用户量最大的100款教育App。

主要观点与关键信息

教育App活跃量分析

• 教育App月活总量：2020年7月，中国教育App月活跃用户总量达到3.61亿，其中TOP100平均月活用户量为361万。
• 作业帮领先：作业帮是唯一一款月活用户超过1亿的教育App，其月活用户量比排名2至5名的总和还多。
• K12用户集中：K12类教育App在月活用户总量中占比最高，TOP20中K12类App占比达52.56%，占TOP100的41.22%。
• 细分领域分布：教育工具类App在TOP20中占31.39%，早教辅导类App和高等教育类App各占3款，职业技能培训类App仅腾讯课堂一款进入TOP20。

教育App活跃率分析

• 平均活跃率：TOP100教育App平均活跃率为49%，其中活跃率最高为Timing（86%），最低为有道学堂（13%）。
• 细分领域活跃率：除高等教育类App外，其他细分领域App活跃率均超过60%，其中教育工具类App活跃率最高，高等教育类App活跃率最低。

教育App用户使用设备分析

• 手机为主：98%的教育App用户将手机作为主要学习设备，平板电脑用户仅占2%。
• 手机品牌分布：OPPO以26.5%成为教育App用户使用最多的手机品牌，华为（含荣耀）以30.6%紧随其后。
• 手机型号分布：OPPO A5为使用最多的手机型号，占比3.16%。
• 平板电脑品牌分布：苹果IPAD使用比例最高，占38.39%；华为、小米、京东、读书郎等品牌合计占比达94.23%。

教育App用户24小时活跃度

• 活跃时间段：教育App设备最活跃的时间段为晚上8点，最不活跃的时间段为凌晨3点至5点。
• 活跃比例分布：整体活跃度分布与互联网用户相似，主要集中在上午10点至晚上10点。

教育App使用人群分析

• 性别分布：教育App用户中，女性占比达58%，男性为42%，与互联网整体性别结构存在明显差异。
• 年龄分布：84%的教育App用户年龄介于18到44岁，其中25-44岁用户占比达68.36%，显著高于互联网整体。
• 地区分布：广东省、山东省、江苏省、河南省、浙江省为教育App用户最多的省份，北京、上海、广州、深圳为用户最多的城市。

教育App群体兴趣偏好

• 应用覆盖率：教育App用户最常安装的非教育类应用包括微信、QQ、支付宝、抖音等，覆盖率均超过90%。
• 视频类应用：教育App用户最常安装的视频类应用包括抖音、腾讯视频、爱奇艺等，其中抖音覆盖率最高。
• 线下消费偏好：教育App用户偏好母婴用品、家电、结婚及亲子类商品；餐饮偏好自助餐、咖啡水吧和零食小吃店，日料韩餐兴趣高于中餐正餐。
• 品牌档次：用户偏好中端消费品品牌，奢侈品牌使用率较低。

北上广深4地教育App使用热力图

• 居住地热力图：北京、上海、广州、深圳的教育App用户居住地热力图显示，用户集中在城市中心区域。
• 工作地热力图：工作地热力图显示，用户主要在城市主城区工作，时间集中在早晚高峰。

关键数据汇总

• 教育App月活总量：3.61亿
• 作业帮月活用户：1亿
• K12类App月活占比：41.22%
• 手机品牌使用比例：OPPO（26.5%）、华为（30.6%）、vivo（17.8%）、苹果（10.4%）、小米（9.4%）
• 平板电脑使用比例：苹果IPAD（38.39%）
• 女性用户占比：58%
• 18-44岁用户占比：84%
• 教育App用户最多省份/城市：广东省（12.5%）、山东省（6.7%）、江苏省（6.6%）、河南省（6.4%）、浙江省（5.5%）；北京市（4.4%）、上海市（3.6%）、广州市（3.7%）、深圳市（2.2%）

附录：关于TalkingData与学研智库

• TalkingData：成立于2011年，是国内领先的数据智能服务商，专注于数据驱动的智能化转型。
• 学研智库：专注于教育培训产业数据研究，致力于用数据赋能教育行业，推动教育强国进程，提供全球教育培训产业数据库及最新商业模式分析。

总结

本报告全面分析了2020年中国教育培训移动应用的发展状况，揭示了用户行为、设备使用、人群特征及消费偏好等关键信息。通过数据分析，为行业从业者和政策制定者提供了有价值的参考，有助于更深入地理解教育App市场格局。