2016年中国家庭教育消费者图谱_58页_2mb

中国家庭教育消费者图谱总结

核心内容概览

本报告由家长帮、艾瑞咨询、好未来教育研究院联合发布，旨在探讨互联网时代下中国家长在教育理念和消费行为上的特征与变化，为家庭教育市场提供参考。

中国家长群体画像

• 主要群体：70后和80后为家长主体，占比达89.2%。
• 孩子年龄分布：学龄前（0-6岁）占比37.0%，小学（7-12岁）占比35.4%，中学（13-18岁）占比27.6%。
• 收入分布：一线城市家庭月收入高于10000元的比例为78.4%，二线城市为45.1%，三四线城市为27.8%。
• 教育支出：平均月教育产品支出大于1000元的比例为32.8%（一线城市），17.2%（二线城市），7.0%（三四线城市）。
• 教育理念：
  • 60后家长：传统、严格，重视成绩，与孩子有代沟。
  • 70后家长：成熟、社会中坚，关注升学，注重素质教育。
  • 80后家长：注重沟通，工作忙，接受度高。
  • 90后家长：追求个性，对自身教育能力不自信，更倾向于网络交流。

学龄前家庭教育消费行为洞察

• 教育产品选择：
  • 购买图书或音像制品比例最高，达71.8%。
  • 早教App使用比例显著上升，达48%。
• 互联网偏好：
  • 平板电脑和手机是主要使用终端。
  • 80%以上家长支持孩子在6岁前接触电子产品。
• App内容偏好：
  • 儿歌故事类、语言识字类、知识学习类、益智游戏类最受欢迎。
  • 家长更关注内容的多样性。
• 硬件需求：
  • 故事机和智能玩具已购买率接近一半。
  • 儿童智能手表、兴趣类教育硬件为未来一年最希望购买的硬件。

中小学家庭教育消费行为洞察

• 教育产品选择：
  • 在线教育产品使用比例上升，达51.5%。
  • 课外辅导班仍为主流，占比60.9%。
  • 传统兴趣班和图书音像产品比例下降。
• 互联网学习态度：
  • 近六成家长支持孩子通过互联网学习。
  • 反对比例为23.9%，主要担忧不良信息干扰。
• App使用情况：
  • 人均每日使用时间约8分钟，使用次数约1.9次。
  • 使用高峰集中在18点到20点。
• 硬件需求：
  • 电脑和电子词典为最需求的教育类硬件。
  • 未来一年需求最高的是台式/笔记本电脑、电子词典和普通平板电脑。

教育资讯获取渠道

• 主要渠道：网络媒体和图书。
• 网络偏好：
  • 垂直社区和微信公众账号为主要获取渠道。
  • 60%以上家长通过网络获取升学、考试政策类信息。
• 微信公众号需求：
  • 0-6岁家长关注育儿知识。
  • 7-18岁家长关注教育政策、考试升学内容。

家庭教育分工

• 妈妈为主力：承担主要教育工作，占比66.1%。
• 爸爸参与度上升：占比29.5%，较2015年增长1.7%。
• 父母双方分工：65.8%的家庭由父母双方共同负责教育。

家长对生二胎的倾向性

• 倾向性：34.2%的只有一个孩子的家庭有二胎意愿。
• 不考虑原因：经济压力和时间成本高为主因。
• 收入影响：中等收入家庭二胎意愿更强，月收入15001-20000元的家庭二胎意愿最高，达47.1%。

教育产品支出与家庭收入关系

• 低收入家庭：月收入低于5000元的家庭，平均月教育支出低于300元。
• 高收入家庭：月收入高于30000元的家庭，平均月教育支出高于2000元。
• 地区差异：一线城市教育支出显著高于其他地区。

教育类App使用趋势

• 早教类App：
  • 2015-2016年，使用频率和时间显著增长。
  • 17点到21点为使用高峰。
• 中小学教育类App：
  • 使用高峰集中在18点到20点。
  • 覆盖人数增长明显，尤其在学期期间。

互联网教育产品形式偏好

• 网校形式：家长更偏好“直播+录播+辅导老师+答疑”的形式。
• 移动学习类App：如作业帮、猿题库等，成为学习辅助工具。
• 工具类应用：如有道词典、扇贝单词等，是家长和学生常用的工具。

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