2024-01-28-世界银行-世界银行2024年在孟加拉国（英）_142页_9mb

世界银行在孟加拉国2024年：教育、卫生、农业、合作项目

教育改革求突破

世界银行在孟加拉国的教育项目覆盖小学至高等教育多个层级。重点项目包括“质量学习全民计划”，旨在提升各年级学习质量，减少教育差距；“加速技能项目”响应快速变化的劳动力需求，帮助女性、处境不利群体提升未来就业竞争力；“高等教育加速与转型项目”侧重网络教学平台建设、高等学科技能培训，简化高校管理流程。教育改革强调普适性政策与关键区域技术叠加，并运用模拟/数字等手段保证政策落地。

卫生发展见新探索

健康领域项目如“健康综合支持计划”整合多部门力量，不仅仅是提高免疫覆盖率与孕产妇死亡率控制，还尝试促进医疗资源合理分配，推动政府、私营机构协作应对疫情压力；“多灾种紧急应对项目”为灾情响应提供工具支持，提升医疗基础设施应急能力；“集雨水窖项目”创新水利健康支持，建设行动跟踪系统与数字数据库，确保项目透明有效性。

农村经济显活力

在助力于微型、小规模农企升级方面，“农业设施储蓄贮存改造计划”改善粮食仓储设施配置，提升农业风险管理水平；农业项目强调退耕还林、土壤修复措施，并推广适合当地气候的专业化农业手段；“扶贫计划”与“农业结构调整项目”相结合，帮助低收入家庭也尤其女性通过可持续农技转型实现收入提升，创造更多女性职场机会。

环保与适应并重

“低碳技术补给项目”支持小型农业机械改造升级，提高能量利用率；“鱼类管理节水项目”改善原生水域物种保护，提升渔业生态捕捞管控效率；“干旱 tolerant rice 项目”致力于新型耐旱品种推广，提升抗旱能力和农户经济利润。

国际合作再共赢

“微小企业绿色转型计划”和“气候韧气候投资保障设施”共同目标之一是增强孟加拉国工商界对绿色投资吸引力，提升社会效益回报率。“绿色数字技术培训计划”补充教育、职业培训，提升电子技能，补充专业劳动力资源。

世界银行与孟加拉国政府深度合作，共担贫困减少任务、共促中等收入国家战略实现，显著提升农业、能源、水利等民生相关关键性能表现，并借助试验性、模块化项目不断探索区域合作、资金结构调整等深化路径。