2018-大学生就业存在性别歧视吗__28页-1mb
报告摘要
大学生就业存在性别歧视吗?——总结
核心内容
本报告通过实验经济学的方法,研究了中国大学生在就业过程中是否存在性别歧视。报告以“就业性别歧视第一案”为切入点,分析了性别歧视的表现形式、原因及影响,并提出了相应的政策建议。
主要观点
性别歧视的现状
- 存在明显性别歧视:在同等条件下,男性大学生接到的面试通知次数比女性高约 42%。
- 学历与成绩越高,歧视越严重:女性大学生如果学习成绩和学历较高,反而在求职过程中遭受更严重的性别歧视。
- 实习与英语水平可缓解歧视:拥有实习经历和较高英语水平的女性大学生在求职中受到的歧视程度较低。
- 信息不完全是深层次原因:性别歧视的长期存在可能与劳动力市场中的信息不对称有关,雇主无法准确判断求职者的真实劳动生产率。
性别歧视的表现形式
女性在劳动力市场中主要面临以下三类歧视:
- 就业歧视:在相同条件下,男性获得更多的就业机会。
- 工资待遇歧视:同工不同酬。
- 职位晋升歧视:在相同晋升资格下,男性晋升机会更多。
关键信息
研究方法
- 本研究采用虚拟简历实验法,通过构造配对简历(仅性别不同,其他信息一致)来测试性别歧视。
- 研究对象为来自中国人民大学、对外经济贸易大学和北京林业大学的100名学生(包括本科生和研究生)。
- 研究在“智联招聘”网站上进行,实验周期为2014年3月1日至4月30日。
数据分析结果
- 总体歧视系数:0.421,即男性收到的面试通知比女性多约 42%。
- 子样本分析:
- 党员群体中女性歧视系数更高(0.523)。
- 城镇户口群体中女性歧视系数更高(0.461)。
- 研究生群体中女性歧视系数更高(0.530)。
- 参加社团的女性歧视系数更高(0.428)。
- 学习成绩越好的女性,歧视系数越高(0.421、0.441、0.403)。
- 有实习经历和英语水平高的女性歧视系数更低(0.355 vs 0.684)。
性别歧视的理论解释
- 统计性歧视理论:雇主因信息不完全而根据群体平均人力资本水平判断个体生产率,导致女性被低估。
- 歧视偏好理论:部分雇主存在对女性的偏好偏见,认为女性不适合某些岗位。
- 贝克尔的歧视理论:该理论未能有效解释性别歧视的长期性,因其假设个体偏好的影响被市场竞争所抵消。
政策建议
政府层面
- 加快反歧视法律建设:完善相关法律,明确性别歧视的定义和法律责任,增强法律可操作性。
- 鼓励企业雇佣女性:出台税收减免等政策,激励企业减少性别歧视行为。
- 完善生育保险制度:合理分配国家、个人和企业在女性生育方面的社会责任成本。
女大学生自身层面
- 提升知识水平和技能:考取含金量高的证书,增强自身竞争力。
- 增加实习经历:通过实习提升实际劳动生产率,向雇主传递积极信号。
- 增强法律意识:了解反歧视相关法律,主动维权,提高社会对性别平等的认同。
结论
本报告通过实验方法揭示了中国大学生就业市场中存在显著的性别歧视现象。尽管学历和成绩对女性求职者有帮助,但并未有效降低歧视,反而在某些情况下加剧了歧视。而实习经历和英语水平则有助于缓解歧视。性别歧视的长期存在可能与信息不对称有关,需通过法律、制度和个体行动等多方面努力加以解决。
参考文献(简要)
- 葛玉好、曾湘泉,2011:《市场歧视对城镇地区性别工资差距的影响》
- 王美艳,2005:《中国城市劳动力市场上的性别工资差异》
- 张丹丹,2004:《市场化与性别工资差异研究》
- Aigner & Cain, 1977:《统计性歧视理论》
- Ayres & Siegelman, 1995:《关于汽车市场中的种族和性别歧视研究》
- Phelps, 1972:《统计性歧视与性别差异》
- Oaxaca, 1973:《男性与女性工资差异研究》
- Bertrand & Mullainathan, 2004:《虚拟简历实验研究》
- Pager et al., 2009:《低薪劳动力市场中的歧视研究》
- Goldin & Rouse, 1997:《盲审对女性音乐家就业的影响》
研究意义
本报告填补了国内关于大学生就业性别歧视的研究空白,提出了具有针对性和可操作性的政策建议,对推动性别平等、改善女性就业环境具有重要意义。
展开完整摘要
试读结束,高清完整版pdf/doc/ppt,请点下载