2017年宁波教育第3期_53页_30mb

宁波教育2017年第3期总结

核心内容

2017年第3期《宁波教育》聚焦宁波职业教育与教育管理的创新发展，深入探讨了“三名”工程、援疆教育、民办学校招生政策、名师工作室建设、校企合作、校园志愿服务及女性教师风采等多个方面。本期内容展现了宁波教育在提升质量、促进公平、推动改革、服务社会等方面的显著成果。

主要观点

1. “三名”工程推动中职教育升级

• 宁波通过“名校、名师、名专业”三名工程，全面提升中职教育质量。
• 多所中职学校成功立项省级“三名”工程，如宁波外事学校、鄞州职教中心等。
• “名校”建设强调国际化办学，如宁波外事学校与国外合作办学，推动了宁波中职教育品牌走向全国乃至国际。
• “名师”通过工作室的形式，发挥示范与引领作用，如鄞州职教中心娄海滨工作室、宁波行知职高胡列年校长等。
• “名专业”建设聚焦与区域产业对接，如模具制造、港口机械运行与维护等专业，为区域经济服务。

2. 援疆教育与教师精神传承

• 姚仁汉老师因病去世，其援疆事迹感人，被誉为“宁波最好的物理老师”。
• 姚老师两次入疆，三年为新疆库车二中发展贡献，影响深远。
• 宁波援疆教师延续姚老师精神，开展“传帮带”活动，如“姚仁汉名师工作室”在库车二中揭牌。
• 援疆教师以“六个特别”精神为指导，包括特别能学习、特别能吃苦、特别能干事、特别能团结、特别能自律、特别能奉献。

3. 民办学校招生新政

• 宁波市教育局出台2017年义务教育阶段民办学校招生新政，规范招生行为，推动教育公平。
• 民办学校招生需书面承诺九个“不”，包括不提前招生、不与社会机构测试挂钩等。
• 招生时间设定为区域招生不得早于3月31日，跨区域招生不得早于4月20日。
• 严处违规行为，如亮“黄灯”或“红灯”，并建立民办学校信息公开和信用档案制度。

4. 校企合作与“工匠精神”培育

• 宁波重视校企合作，推动“宁波模式”发展，如宁波建设工程学院与赫根艺美术馆合作。
• 建立大师工作室，如邹杰、万亚勇等，培养“双师型”教师，推动“工匠精神”与教学实践结合。
• 通过“项目带动、综合训练、工学结合”等方式，构建产教融合的课程体系和教学模式。

5. 志愿服务与学生发展

• 宁波大中小学（幼儿园）积极开展志愿服务活动，如象山县海韵幼儿园与天安幼儿园合作。
• 宁波职业技术学院与“当代雷锋”孙茂芳合作，成立志愿者服务团。
• 通过义卖、爱心捐赠等形式，培养学生的社会责任感和奉献精神。

6. 教育管理名家培养工程

• 第二批甬派教育管理名家培养工程启动，旨在培养一批思想成熟、敢于担当的教育管理人才。
• 培养方式包括专家引领、自我提炼、挂职研修等，学员需完成多项学习任务，如撰写专著、完成课题研究等。

7. 女性教师风采

• 本期突出女性教师的奉献与智慧，如“巾帼文明岗”和“三八红旗手”等荣誉称号。
• 女教师在教育系统中发挥重要作用，如宁波经贸学校体艺组的老师们通过快乐教学，为学生带来积极影响。

关键信息

• “三名”工程：名校、名师、名专业三方面并重，推动中职教育质量提升。
• 姚仁汉：宁波知名教师，援疆三年，无私奉献，其精神和教学理念被广泛传承。
• 民办学校新政：规范招生行为，维护教育公平，要求学校书面承诺九个“不”。
• 校企合作：推动“宁波模式”，加强实训基地建设，促进产教融合。
• 志愿服务：培养学生的社会责任感，如“爱心义卖”“环保卫士”等活动。
• 教育管理名家培养：历时三年，注重理论与实践结合，提升教育管理水平。
• 女性教师：在教育系统中发挥重要作用，如“巾帼文明岗”“慈爱助梦”计划。

结构清晰

一、职业教育发展

• “三名”工程：打造名校、名师、名专业，推动中职教育升级。
• 校企合作：通过“宁波模式”，深化产教融合，提升人才培养质量。
• 大师工作室：培养“双师型”教师，传承“工匠精神”。

二、教育援疆

• 姚仁汉：宁波教师援疆典范，以实际行动促进新疆教育发展。
• 宁波援疆教师：传承姚老师精神，推动教育公平，开展“传帮带”活动。
• 库车二中：在姚老师影响下，教育质量显著提升，多名学生考入名校。

三、招生政策与民办教育管理

• 民办学校招生新政：规范招生行为，推动教育公平。
• 分类登记与管理：宁波启动民办学校分类登记与管理，完善信息公开与信用档案制度。
• 诚信办学：建立民办学校诚信星级评估机制，促进规范办学。

四、校园志愿服务

• 学生志愿者：积极参与公益事业，传递正能量。
• 爱心活动：如义卖、环保行动、助教等，展现学生的社会责任感。

五、教育管理名家培养

• 甬派教育管理名家：培养一批具有影响力的教育管理人才。
• 培养方式：包括专家引领、挂职研修、成果宣传等，全面提升管理能力。

六、女性教师风采

• 巾帼文明岗：展现女性教师的奉献与智慧。
• “慈爱助梦”计划：女教师通过结对助学、资助活动，支持特殊儿童成长。

总结

2017年第3期《宁波教育》全面展现了宁波在职业教育、教育援疆、招生政策、校企合作、志愿服务和女性教师发展等方面取得的显著成果。通过“三名”工程、名师工作室、校企合作等举措，宁波职业教育质量持续提升；援疆教师姚仁汉及其精神成为教育工作者的典范；民办学校招生新政推动教育公平；志愿服务活动培养学生的社会责任感；教育管理名家培养工程提升教育管理水平；女性教师在教育系统中发挥重要作用，展现新时代教师的风采。本期内容为宁波教育的发展提供了重要参考与借鉴。