2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告_65页_5mb

2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告总结

核心内容

2021年，我国未成年网民规模达1.91亿，互联网普及率为96.8%，较2020年提升1.9个百分点。城乡差距进一步缩小，农村未成年人互联网普及率首次超过城镇。未成年人上网低龄化趋势明显，小学生互联网普及率达95.0%，且有28.2%的小学生在入学前就开始使用互联网。

主要观点

1. 互联网普及率与使用行为

• 未成年网民规模持续增长，普及率进一步提升。
• 城乡未成年人互联网普及率差距缩小，农村普及率略高于城镇。
• 未成年人首次上网时间显著提前，低龄化趋势明显。

2. 上网设备与使用习惯

• 手机是未成年人最主要的上网设备，使用率高达90.7%。
• 新型智能设备（如智能台灯、智能音箱、词典笔）普及率提升，但信息安全风险仍需关注。
• 城乡未成年人在设备种类和使用频率上存在差异，农村未成年人更依赖手机，设备种类较少。

3. 上网时长与依赖程度

• 工作日和节假日过度上网比例均有所下降，分别为8.7%和9.9%。
• 未成年网民中，认为自己非常依赖或比较依赖互联网的比例为19.5%，较2020年略有下降。
• 家长对未成年人上网时长的限制显著影响其依赖程度，限制越严格，依赖心理越弱。

4. 互联网使用场景

• 学习、娱乐和社交是未成年人使用互联网的主要场景。
• 学习方面，88.9%的未成年网民经常利用互联网进行学习，且71.9%认为互联网对其学习有积极影响。
• 娱乐方面，上网听音乐、玩游戏、看视频等行为比例下降，但使用家长账号玩游戏的现象仍存在。
• 社交方面，网络聊天和使用社交平台是主要方式，但参与粉丝应援行为比例下降明显。

5. 网络安全与信息素养

• 未成年网民遭遇网络安全事件的比例为25.5%，较2020年略有下降。
• 79.8%的未成年网民知道可通过互联网进行权益维护或举报，较2020年提升5.7个百分点。
• 未成年网民对网络信息来源的鉴别意识有待加强，超过一半未区分官方与自媒体内容。

6. 家长与教师的教育管理

• 超九成家长和教师对未成年人进行网络安全教育，但仅有不到一半设置过青少年模式。
• 家长网络素养差异显著，26.8%的家长对互联网懂得不多，7.4%的家长不会上网。
• 家长自身行为（如玩手机游戏）对未成年人上网行为产生直接影响。

关键信息

网络安全与权益保护

• 网络安全事件总体呈下降趋势，但网上诈骗和信息泄露等问题有所上升。
• 青少年模式在减少网络依赖和不良信息方面有一定作用，但使用率和满意度不足。
• 未成年网民对网络权益维护的认知明显提升，但仍有部分未成年人缺乏防范意识。

教育与管理建议

• 强化法治保障，提升网络环境的安全性和健康度。
• 推动青少年模式改良升级，提高其有效性和实用性。
• 加强未成年人网络素养教育，尤其是农村地区。
• 家校协同，形成网络保护合力，提升家长的网络素养和管理能力。

数据亮点

• 未成年网民规模与普及率持续上升。
• 网络安全事件比例下降，但新型风险增加。
• 青少年模式知晓率高，但实际使用率和满意度仍需提升。
• 城乡未成年人在设备使用、上网时长、信息获取等方面存在明显差异。

附录与术语说明

• 调查方法：采用分层二阶段抽样，覆盖全国31个省份。
• 报告术语：
  • 网民：过去半年使用过互联网的6岁及以上居民。
  • 未成年网民：6岁至18岁在校学生的网民。
  • 网络暴力：具有伤害性、侮辱性和煽动性的网络行为。
  • 网络不良或消极负面信息：包括淫秽色情、血腥暴力、炫富、躺平等内容。
• 调查范围：不包括中国香港、澳门和台湾地区。

总结

2021年全国未成年人互联网使用情况呈现出普及率高、低龄化明显、网络依赖有所下降、城乡差异仍存、新型设备风险增加、家长与学校教育管理加强等特征。尽管网络安全环境有所改善，但仍有新风险出现，青少年模式的使用和效果需进一步优化。加强未成年人网络素养教育、提升家长网络素养、完善青少年模式功能、推动平台监管与教育协同，是保障未成年人健康成长的重要方向。