2018年全国未成年人互联网使用情况研究报告_32页_1mb

2018年全国未成年人互联网使用情况研究报告总结

核心内容概述

本报告由共青团中央维护青少年权益部与中国互联网络信息中心（CNNIC）联合发布，基于对全国31,158名在校未成年人的问卷调查，分析了我国未成年人互联网使用情况、趋势及存在的问题，并提出了相关建议。

主要观点与关键信息

一、互联网普及情况

• 未成年网民规模：达1.69亿，普及率为93.7%，明显高于全国人口普及率（57.7%）。
• 城乡差距：城镇未成年人上网比例为95.1%，农村为89.7%，城乡差距较小。
• 上网设备：
  • 手机是未成年网民的首要上网设备，使用比例为92.0%。
  • 77.6%的未成年网民独自拥有上网设备，其中手机拥有比例最高（69.7%）。
  • 使用电脑上网的未成年人中，92.4%在家中使用，39.4%在学校使用。

二、互联网使用行为

• 学习用途：87.4%的未成年网民使用互联网学习，其中做作业（45.5%）、在线答疑（39.8%）是主要学习方式。
• 娱乐用途：
  • 听音乐和玩游戏是主要休闲娱乐活动，使用比例分别为68.1%和64.2%。
  • 短视频使用比例为40.5%，成为新兴娱乐方式。
• 社交用途：
  • 网上聊天是主要社交活动，使用比例为58.9%。
  • 社交网站使用比例为37.2%，微博和论坛使用比例偏低。
• 其他用途：
  • 网上购物和新闻资讯使用比例均未达30%，较成年网民明显偏低。
  • 19.9%的未成年网民认为自己非常依赖或比较依赖互联网。

三、自我保护能力

• 网络暴力：15.6%的未成年网民遭遇过网络暴力，其中主要形式为讽刺或谩骂（11.4%）。
• 违法不良信息：30.3%的未成年网民曾遭遇违法不良信息。
• 权益维护意识：69.1%的未成年网民知道可通过互联网维护自身权益或举报不法行为。
• 法律知识获取：91.9%通过线下渠道学习法律知识，72.3%通过互联网学习法律知识，其中中等职业教育学生使用互联网学习法律知识比例最高（84.2%）。

四、建议

1. 完善法律法规：增设《未成年人网络保护条例》，修订《未成年人保护法》，构建未成年人网络保护法律框架。
2. 加强内容监管：建立协同监管机制，强化企业审核责任，对不良信息传播进行高限处罚。
3. 推动企业履行社会责任：明确互联网服务提供商的媒体属性，规范个性化推荐算法，加强防沉迷技术措施。
4. 提高网络素养教育：加强家庭教育和学校教育，引导未成年人正确使用互联网，预防沉迷。
5. 严厉打击网络侵害行为：明确网络儿童色情、性侵等犯罪范围，提高惩处力度，探索建立从业禁止和信息公开制度。

结构清晰总结

互联网普及情况

• 总体普及率：93.7%
• 城乡差异：城镇95.1%，农村89.7%，差距较小。
• 设备使用：手机使用率最高（92.0%），电视和平板电脑使用率高于整体网民。

互联网使用行为

• 学习使用：87.4%使用互联网学习，主要为做作业、在线答疑、复习知识。
• 娱乐使用：听音乐（68.1%）、玩游戏（64.2%）、短视频（40.5%）为主要活动。
• 社交使用：聊天（58.9%）、社交网站（37.2%）为主要方式，微博和论坛使用率较低。
• 依赖程度：19.9%非常依赖或比较依赖互联网。

自我保护能力

• 网络暴力：15.6%遭遇过网络暴力，以讽刺谩骂为主。
• 不良信息：30.3%遭遇违法不良信息。
• 权益维护：69.1%知道可通过互联网维护权益。
• 法律知识获取：91.9%通过线下渠道，72.3%通过互联网，中等职业教育学生使用率最高。

建议内容

1. 完善法律框架：增设网络保护章节，明确各方责任。
2. 加强监管机制：建立协同监管制度，对不良信息传播进行处罚。
3. 规范企业行为：推动“先审后发”制度，加强防沉迷和家长守护工具。
4. 提升网络素养：加强家庭教育和学校教育，引导未成年人正确使用网络。
5. 打击网络侵害：明确犯罪范围，提高惩处力度，探索从业禁止制度。

调查方法

• 调查对象：18岁以下在校学生。
• 样本数量：31,158份有效问卷，覆盖全国31个省、自治区、直辖市。
• 抽样方式：分层二阶段抽样，每地级市选择7所不同类型的学校进行调查。
• 调查方式：通过纸质问卷进行数据收集。

报告术语界定

• 网民：半年内使用过互联网的6周岁及以上中国公民。
• 未成年网民：6岁到18岁在校学生。
• 中等职业教育：包括职高、中专、技校。
• 校园欺凌：学生之间通过肢体、语言或网络手段实施的欺负行为。
• 网络暴力：具有伤害性、侮辱性或煽动性的网络言论、图片、视频。
• 网络不良内容：包括打架斗殴、赌博、吸毒、淫秽色情、血腥暴力等内容。