2023-02-01-CIO时代-中国智慧教育白皮书-基于信创体系的智慧教育(2022)_89页_5mb
报告摘要
中国智慧教育白皮书(基于信创体系)总结
一、教育信创背景
教育是国家发展的基石,需面向未来自主培养人才。当前国际技术格局变化,中国亟需构建自主可控的信创技术体系。教育信创旨在打破技术封锁,保障产业链安全,实现教育数字化转型与核心技术国产化协同发展。
二、教育信创目标与原则
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目标
- 建立基于信创的技术底座
- 推动智慧教学、科研、校园、管理四大场景的数字化转型
- 培养信创体系下的技术人才
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原则
- 建立体系+架构牵引
- 场景驱动+方案创新
- 优化标准+选型有据
- 统筹规划+分步实施
- 生态建设+能力保障
三、智慧教育架构框架
采用SEAF智慧教育架构框架,包含:
- 架构开发方法(SEAF-ADM):系统化方法,支撑数字化转型
- 内容框架(SEAF-ACF):涵盖战略、业务、IT、项目、组织五视点
- 业务参考模型(SEAF-BRM):分为教学、科研、校园、管理四大领域
- 应用参考模型(SEAF-ARM):五层能力分层(平台支撑、通用应用、业务应用等)
- 技术参考模型(SEAF-TRM):覆盖终端与云端技术,强调自主可控
- 运营参考模型(SEAF-ORM):结合ITIL与DevOps,推动持续迭代
四、教育信创技术体系
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技术底座
- 基础硬件层(芯片架构、存储器、整机、网络设备)
- 基础软件层(操作系统、数据库、中间件)
- 新兴信创层(云计算、大数据、人工智能)
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关键技术
- 信创云:支持国产软硬件及弹性扩展
- 大数据与AI:信创环境下的数据处理与分析
- 网络安全:强化数据隐私与供应链安全
五、智慧教育信创化应用场景
- 智慧教学:云课堂、VR/AR虚拟实验、数据驱动教学改进
- 智慧科研:科研情报助手、大数据科研平台、智慧决策系统
- 智慧校园:校园一卡通、环境监测、能源管理、安全预警
- 智慧管理:校情分析、协同办公OA、后勤系统数字化
六、高校信创教育体系建设
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人才培养
- 共建产业学院,融合政产学研
- 构建课程体系:理论与实践结合,重点培养工程能力
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实训平台
- 依托国产化教学平台(如太湖实训平台),提供信创环境支持
- 实施差异化培养机制,强化就业导向
七、教育信创实施方法
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能力评估模型(IICAM)
- 分六个等级评估信创化水平,指导分阶段实施
- 建议从基础IT软硬件信创化入手,逐步推广到核心业务
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推进策略
- 分阶段实施策略(先基础后应用、先边缘后核心)
- 建立DevOps生态,实现敏捷开发与持续迭代
八、保障体系
- 组织保障:设立专项领导组与架构评审委员会
- 资金保障:政府贴息支持、专项信创预算
九、产业生态建设
涵盖信创硬件、软件、云服务及应用生态,支持标准化产业图谱,加快教育信创可持续发展。
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