MAIR_澳門未成年人網絡素養專題報告2024_33页_2mb

报告摘要

本報告由澳門互聯網研究學會於2025年4月1日發佈，基於2024年7月至8月進行的隨機抽樣電話調查，訪問了1,000名6-84歲的澳門居民，旨在了解未成年人的網絡素養及AI素養狀況。報告涵蓋網絡使用行為、網絡素養評估、AI素養評估以及對提升未成年人網絡素養的建議。

上網率與時間：
- 6-11歲未成年人的上網率維持在八成以上，12-17歲未成年人已全部上網。
- 12-17歲網民每日上網時間與成年網民相同，均為4.7小時。
- 未成年網民每日上網時間較前幾年有所上升。
上網設備：
- 手機是網民最主要的上網設備。
- 未成年網民較成年網民更傾向使用平板電腦和電視上網。
上網目的：
- 休閒娛樂是未成年網民的主要上網目的，包括瀏覽影片、玩遊戲及網上學習。
- 成年網民則更多用於獲取資訊、溝通聊天、瀏覽新聞等。
社交媒體使用：
- 九成以上未成年網民使用社交媒體，微信是各年齡層最常用的平台。
- 12-17歲網民較多使用Instagram，6-11歲網民則偏好YouTube。
- 成年網民更常用Facebook及WhatsApp。

網絡素養被分為四個維度：網絡技能、網絡安全、網絡道德及自我管理，整體得分為3.5分（1-5分），與2022及2023年持平，呈穩定趨勢。

網絡素養維度	整體得分	6-11歲	12-17歲	18-84歲
網絡技能	3.8	3.6	4.0	3.8
網絡安全	3.6	3.6	3.5	3.6
網絡道德	3.8	3.8	3.9	3.8
自我管理	3.1	3.3	3.1	3.1

網絡技能：
- 12-17歲網民得分最高（4.0分），6-11歲網民得分逐年上升。
- 教育程度越高，網絡技能得分越高。
網絡安全：
- 各年齡層得分穩定，高學歷及就業人士得分更高。
- 6-11歲網民對資訊真偽判斷能力較弱，12-17歲網民缺乏個人資料保護意識。
網絡道德：
- 6-11歲網民主動舉報不良資訊意願較高，但更容易使用不正確的用語攻擊他人。
- 6-11歲網民的自我管理得分逐年下降，12-17歲網民自我管理得分最低。
自我管理：
- 網齡越長、日均上網時間越長的未成年網民，網絡技能得分越高，但自我管理得分越低。
- 12-17歲網民更容易形成手機依賴或上網成瘾。

AI素養被分為三個維度：基礎知識、應用技能及風險感知，整體得分為3.3分（1-5分），未成年網民得分均高於成年網民。

AI素養維度	整體得分	6-17歲	18-84歲
基礎知識	3.3	3.5	3.2
應用技能	3.5	3.8	3.4
風險感知	3.1	3.6	3.1

提高網絡技能，加強安全意識教育：
- 未成年人需主動學習提高網絡技能，學校、家庭及社會需協助拓展其網絡技能的應用廣度與深度，並提升其安全意識和防護能力。
強化網絡道德教育，助力文明上網：
- 學校及家庭應加強網絡道德教育，讓未成年人了解網絡行為的責任與後果，促進文明上網。
關注未成年人身心發展，幫助增強自我管理：
- 父母及監護人應以身作則，與孩子共同建立上網規則，提升自我管理意識，引導合理使用網絡資源。
提高AI素養，構建協作教育生態系統：
- 教育系統應加強對未成年人的網絡及AI素養教育，建立一個AI與人類智能（HI）協同工作的教育生態系統，使其掌握善用網絡與AI的方法，並了解潛在風險。

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