2010年-世界发展银行全球_North-South_Trade-Related_Technology_Diffusion___Virtuous_Growth_Cycles_in_Latin_America_25页_587kb

报告摘要

本研究探讨了技术扩散（特别是来自北方国家的技术）对拉丁美洲和加勒比地区（LAC）及其他发展中国家总要素生产率（TFP）的影响。研究强调了教育、治理和开放度这三个政策变量在促进TFP增长中的作用，并分析了它们之间的相互作用如何形成“良性增长循环”。

技术扩散对TFP的影响
- 北方国家的技术扩散（NRD）对LAC的TFP影响较小，而在非LAC国家影响较大。
- 技术扩散通过贸易和投资渠道影响TFP，且其影响随开放度的提高而增强。
教育与TFP的关系
- 教育对LAC的TFP影响显著高于非LAC国家。
- 在R&D密集型行业中，教育与技术扩散之间存在显著的正向交互作用，进一步增强了TFP增长。
- 教育的提升不仅直接提高TFP，还通过增强吸收能力，间接促进技术扩散的效益。
治理与TFP的关系
- 治理水平对TFP也有显著的正向影响，且在LAC的R&D密集型行业中，治理与技术扩散之间存在正向交互效应。
- 改善治理会提高TFP，并增强对开放度和教育的吸收能力，从而形成良性增长循环。
开放度与TFP的关系
- 开放度提升会增加技术扩散（NRD），从而提高TFP。
- 开放度与教育、治理之间存在相互强化的效应，提升开放度会增强教育和治理对TFP的正向影响。
良性增长循环的形成
- 教育、治理和开放度的提升会相互促进，形成良性增长循环。
- 在R&D密集型行业中，这种循环效应尤为显著，因为这些行业对人力资本和技术吸收能力的需求更高。

数据来源：研究基于1976-2005年间25个发展中国家的16个制造业行业数据，包括教育、治理和开放度等变量。
变量定义：
- NRD：表示发展中国家从北方国家获得的R&D存量，基于贸易模式和输入输出关系计算。
- 教育：用25岁以上人口完成中学教育的比例衡量。
- 治理：采用由Kaufmann等人构建的治理指数，范围从-2.5到+2.5。
模型构建：
- 使用对数线性模型估计TFP的影响。
- 分析了教育、治理和NRD之间的交互效应，并区分了R&D密集型与非密集型行业。
研究结论：
- 在LAC的R&D密集型行业中，教育、治理和开放度的提升具有显著的相互强化效应，形成良性增长循环。
- 教育和治理对TFP的影响在LAC比非LAC国家更大，而NRD的影响则相反。
- 教育和治理的交互效应在R&D密集型行业中尤为明显，且其影响是各自单独效应的总和。

教育与NRD的交互：
- 在LAC的R&D密集型行业中，教育与NRD的交互效应为正，且显著（0.224）。
- 教育对TFP的总影响在R&D密集型行业中是低R&D行业影响的两倍。
治理与NRD的交互：
- 治理与NRD在LAC的R&D密集型行业中也存在正向交互效应（0.015）。
- 治理的提升对TFP的影响在R&D密集型行业中更大。
教育与治理的交互：
- 在LAC的R&D密集型行业中，教育和治理的交互效应为0.241，是两者单独效应的总和。
- 这种交互效应表明，教育和治理的提升可以相互增强对TFP的正向影响。