人力资源竞争力指数报告2018_66页_2mb

CCG 2018 人力资源强国报告总结

核心内容

本报告由高书国、王辉耀主编，分析了2000-2018年间全球各国人力资源竞争力指数的变化情况，并特别关注了中国在这一过程中的表现与未来发展方向。报告指出，人力资源强国是实现国家综合竞争力的重要基础，中国作为世界上人口最多的国家，正逐步向人力资源强国迈进。

主要观点

• 人力资源强国的重要性：人力资源是国家最重要的财富基础和战略资源，建设教育强国和人力资源强国是实现人才强国的重要战略举措。
• 全球竞争力排名：美国长期保持全球第一，澳大利亚从第三名上升至第二名，日本排名显著下降，从2000年的第二名退至第八名。
• 中国排名提升显著：从2000年的第32位提升至2018年的第13位，是所有被评估国家中提升速度最快的国家。
• 中国人力资源开发模式：中国在人力资源开发中展现出“低成本-高效益”的特点，尤其在专利申请量和教育普及率方面取得显著进展。
• 中国面临的问题：尽管整体排名提升，但中国仍存在人均指标不高、劳动生产率偏低等问题，需进一步提升人力资源开发质量与能力。

关键信息

中国人力资源竞争力指数排名变化（2000-2015）

中国与美国竞争力变化趋势

中国人力资源开发模式分析

• 优势：中国在人力资源规模和结构上具有显著优势，特别是在劳动力总数、在校大学生规模、专利申请总量等方面。
• 短板：劳动生产率、人均教育经费、人均公共卫生经费等指标排名较低，需进一步提升。
• 二元现象：中国在人力资源开发中表现出规模优势与质量劣势并存的“二元现象”，需通过提升教育和培训来弥补。

战略对策

1. 总体思路：以教育强国建设为引领，加快人力资源强国建设步伐，提升质量开发。
2. 提升教育和培训：提高在职人员的素质，加大政府和企业对培训的投入，推动终身学习和培训。
3. 优化资源配置：坚持教育经费占GDP4%的目标，提升教育保障能力，借鉴国际经验，增强人力资源开发能力。
4. 改善人力资源存量：通过发展高等教育和提升教育普及率，改善人力资源存量水平。

技术路径与数据来源

指标框架

• 五维分析模型：包括人力资源存量、能力、潜力、贡献与负债。
• 四维分析模型：包括人力资源规模结构、开发质量、开发能力和开发贡献。
• 数据标准化：采用红色指标（相对数）、黑色指标（绝对数）和绿色指标（中性指标）进行标准化处理，便于比较和计算。

指标体系

• 一级指标：人力资源数量结构、开发质量、开发能力、贡献能力。
• 二级指标：包括人力规模、人力资源载荷力、人口活力、健康-教育水平、核心人力资源、教育综合培养能力、高层次人才培养能力、教育保障能力、健康保障能力、物质贡献、知识贡献等。
• 三级指标：如劳动力总数、劳动力人口比例、人口年龄中位数、人均预期寿命、人均受教育年限、科学家与工程师人数、每十万人口科学家与工程师人数、预期人均受教育年限、在校大学生、每十万人口在校大学生数、公共教育经费占GDP比例、人均公共教育经费、公共卫生支出占GDP比例、人均公共卫生支出、国内生产总值GDP、劳动生产率、专利总量、每百万人口申请量等。

数据来源

• 所有数据均来源于国际组织公开数据库，具有统一口径和出处，便于比较和分析。

结论

• 中国在全球人力资源竞争力排名中显著提升，接近人力资源强国门槛。
• 中国的人力资源开发模式具有良好的成长性，但质量与能力仍需提升。
• 中国正处于“追赶和被追赶”的双重过程中，需持续努力，提升人力资源强国建设水平。