2014-12-31-世界卫生组织-2015_GSHS_Fact_Sheet_French_Polynesia_6页_269kb
报告摘要
描述
2015年法属波利尼西亚全球学校基于健康状况调查 (GSHS) 是一项针对5th class至Terminal年级学生(通常年龄13-17岁)的学校为基础的调查。调查采用了二阶段聚类抽样设计。
- 调查内容:测量了酒精使用、膳食行为、药物使用、卫生习惯、心理健康、体育活动、保护因素、性行为、烟草使用以及暴力与意外伤害等多个方面。
- 回答方式:学生通过计算机扫描问卷独立报告了所有问题。
- 响应率:学校响应率为100%,学生响应率为70%,总体响应率为70%。共有3,216名学生参与调查。
调查周期
- 周期:酒精使用、膳食、药物、体育活动、暴力与意外伤害等周期为过去30天(除年龄段差异外,数据分列了13-15、16-17年龄组,并分别提供总样本数据)。
- 例外周期:思考自杀、尝试自杀、最近一次性行为的保护行为以及缺课/放假等周期为过去12或30个月。
主要发现
- 酒精使用:近四分之一(22%)的学生当前使用过烟草。13-15岁学生当前使用酒精的比例接近40%,而16-17岁学生则更高(39%-60%),且男性比例低于女性。13-15岁学生使用未经允许缺课,涉及个人隐私或敏感行为(如初次有性行为、吸食大麻、使用毒品、接吻、性行为、初次性行为、使用安全套、吸烟、看到他人吸烟)的比例均略低于16-17岁组。
- 吸烟:13-15岁学生当前吸烟的比例为18.1%-25.9%,而16-17岁学生则更高(28.7%-38.2%),且16-17岁男性比例远低于女性。在16-17岁学生中,过去12个月有与人打架经历的比例,男性显著低于女性。
- 心理健康:相当一部分学生(14.4%-18.8%)在思考过自杀事宜,尤其是13-15岁女生的比例显著最高(20.8%)。尝试自杀的比例也类似,13-15岁女生比例最高(14.8%)。约四分之一的学生表示没有亲密的朋友。
- 体育活动:低于五分之一(13.4%-21.3%)的学生每日有至少60分钟体育活动。超过三分之二是每天有三小时以上用于静坐、看电视、玩电脑或社交。13-15岁学生情况各异,16-17岁学生静坐时间比例减少。
- 性行为:近40%的学生(39.8%)有过性行为的经历。16-17岁学生性行为参与率显著更高(52.9%,大部分本科生的比例为52.9%-61.1%)。初次性行为大幅下降,尤其是在13-15岁学生中很少。在有过性行为的学生中,安全套的使用率约为50%。
- 毒品使用:约五分之一(20.3%-23.9%)的学生报告曾使用过大麻。在过去使用过任何药物的学生中,近一半是首次使用。
- 暴力与人身伤害:超过三分之一的学生在过去12个月有打架经历,16-17岁学生尤其是男生比例更高。近一半的学生(48%-54%)在过去12个月内曾受伤。在过去30天里,近四分之一的学生(25%-26%)曾有被欺凌的经历。
- 卫生习惯:绝大多数学生(91-95%)每天清洁/刷牙。洗手上厕所/使用过隔离厕所的比例对于13-15岁、16-17岁以及总样本都保持在5%-5.6%的较高水平。
- 保护因素:在30天内未经允许缺课或放学的比例约在20%-34%之间。父母/监护人大多数时间或总是理解他们问题的比例约在37%-38%,了解他们如何利用闲暇时间的比例约在54%-58%。
表:各年龄段学生主要健康与风险行为总结
| 行为领域 | 13-15岁 参与 (%) | 13-17岁 参与 (%) | 备注 |
|---|---|---|---|
| 酒精使用 | 36% 当前(曾) | 43.6% 当前(曾) | 有明显性别差异,16-17岁女性低于男性 |
| 肥胖/超重 | 44.3/20.7 超重/肥胖 | 43.2/19.8 超重/肥胖 | 13-15岁数据同样突出 |
| 烟草使用 | 22% 当前使用(曾) | 25.7% 当前使用(曾) | 16-17岁男性吸烟率显著低于女性 |
| 毒品使用 | 20.6% 曾经使用 | 27.1% 曾经使用 | 16-17岁学生成比例最高 |
| 性行为 | 31.6% 曾有性行为 | 39.8% 曾有性行为 | 16-17岁青少年参与率更高,初期行为下降 |
| 心理健康 | 14.9% 思考过自杀 | 14.4% 认真考虑自杀 | 13-15岁女性顶级较高 |
| 体育活动 | 17.3% 每日活动≥60分钟 | ||
| 暴力 | 31.7% 过去12个月参与斗殴 | 30.0% 过去12个月参与斗殴 | 16-17岁男性比例低但13-15岁女性数据缺失 |
| 欺凌 | 25.1% 过去30天被欺凌 | 22.8% 过去30天被欺凌 | 16-17岁男性比例低 |
注:部分数据表仅显示主要指标,CI区间与部分行为数据略未完全列出,完整解读需参考原文。
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