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WHO 评估年度报告：进展、学习与决策支持

1. 报告背景

• 执行理事会于2018年第143届会议批准修订版WHO评估政策。
• 报告旨在：(i) 通报评估政策实施进展；(ii) 记录评估如何为政策和决策提供信息。

2. 进展

2.1 加强评估能力与资源

• 评估办公室持续推动评估和组织学习框架的落实，重点关注六大行动领域，包括建立支持环境、评估能力、工作计划、管理回应机制、组织学习以及宣传沟通。
• 提供国际级评估专家支持，并通过与区域和国家评估负责人的合作提高组织内评估活动的协调性。

2.2 工作计划与执行

• 双年度组织级评估工作计划已被纳入关键流程，得到高级管理层、独立专家监督委员会和执行理事会审核批准。
• 加强了对评估建议的管理回应跟踪和利用，已整理16条具体实例说明评估如何影响政策与决策。
• 逐步更新官网和电子平台，提供多语种评估摘要。

2.3 与其他联合国机构合作

• 主动参与联合国评估小组等多机构评估活动，展示良好实践，贡献专业知识。
• 在COVID-19响应评估及对乌克兰响应评估等跨国合作框架下，积极发挥协调和支持作用。

3. 评估结果对政策和决策的影响

• 提升妇女、儿童、老年人健康：推动性别、公平与人权政策框架制定和资源分配。
• 抗击耐药结核病：完善策略、加强国内外协作和法律框架。
• 非传染性疾病防控：优化全球行动计划实施路径和资源动员。
• WHO转型：提升执行力、资源配置和跨国民众支持。
• COVID-19综合应对：通过跨机构合作、多边协调与创新学习机制，提升应对效能。

4. 组织届学习创新与融合

• 开发了机制以识别系统性、重复性问题及其根源，供高管层分析与行动。
• 实施了新的数字化平台，用于追踪来自10个权威来源的管理回应及其实施情况，加强组织内部和外部问责。

5. 执行理事会行动

• 邀请理事会对报告进行审议。

6. 结语

(注：原文此处无总结段落)

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