2022-12-30-港交所-希望教育_年度报告_2022_263页_5mb

报告摘要

希望教育集團有限公司2022年度报告总结

核心内容概览

希望教育集團有限公司是一家於開曼群島註冊成立的教育機構，主要業務為高等教育和職業教育，擁有境內外多所院校。2022年度，公司在多個方面取得了顯著成果，包括院校規模擴張、人才培養質量提升、國際化發展、財務表現改善及政策支持。

主要观点

院校规模與招生：2022年新招學生9.5萬人，創歷史新高；在校生達28萬人，報到率超85%。公司已在境內東、中、西部十一個省區布局19所高校和2所技師學院，並在海外設立3所院校，包括馬來西亞英迪國際大學和泰國西那瓦大學，成為上市高教公司中海外院校數和在校生數最多的機構。
人才培養與就業：公司持續優化專業結構，強化實訓與就業服務，與3,000多家企業合作，提升學生就業率與創業能力。2022年學生獲國家級競賽獎項235項，省級692項，就業率高於所在省平均水平。
師資與教研：全年新增教師2,400名，教師薪酬支出增加49.9%。公司組織教師參加競賽，獲獎399項，其中國家級61項、省級226項。並通過多種方式提升教師素質，包括在職學歷提升、以老帶新、學術交流等。
信息化與智慧校園建設：公司投入大量資金，完成8所院校下一代防火牆建設、數據庫審計等安全系統建設，升級智慧教室與視頻系統，實現課堂教學、實習實訓全程視頻錄制，並建立統一的學籍數據中心。
政策支持：2022年國家出台多項政策支持職業教育，包括《職業教育法》、《關於推動現代職業教育高質量發展的意見》等，強調支持社會力量參與職業教育，提升教育質量與吸引力，為公司發展提供了明確方向與政策保障。
財務表現：2022年公司收入達人民幣3,042.69百萬元，同比增長30.9%；經調整純利為人民幣758.58百萬元，純利為人民幣445.90百萬元。公司持續加大資本開支，改善辦學條件。

关键信息

院校分布

西南區域：10所院校，包括希望學院、天一學院、汽車學院、文化傳媒學院、四川托普學院等。
華東區域：4所院校，包括蘇州托普學院、金肯學院、共青學院、南昌影視學院。
華北區域：3所院校，包括山西院校、內蒙古院校、河北院校。
華中區域：1所院校，即河南院校。
西北區域：3所院校，包括寧夏院校、陝西院校、甘肅院校。
海外區域：2所院校，包括馬來西亞英迪國際大學和泰國西那瓦大學。

財務数据

收入：人民幣3,042.69百萬元（2022年），同比增長30.9%。
銷售成本：人民幣1,647.55百萬元（2022年），同比增長43.5%。
毛利：人民幣1,395.14百萬元（2022年），同比增長18.6%。
經調整毛利：人民幣1,492.23百萬元（2022年），同比增長20.6%。
經調整純利：人民幣758.58百萬元（2022年），同比下降12.4%。
淨負債／股權比例：由-21.8%上升至13.6%。
流動比率：0.60（2022年）。

管理層與董事會

執行董事：徐昌俊、汪輝武、李濤。
非執行董事：唐健源、呂志超、賀勝利。
獨立非執行董事：張進、陳雲華、高皓。
審計委員會：張進（主席）、呂志超、唐健源、陳雲華、高皓。
提名與薪酬委員會：陳雲華（主席）、汪輝武、高皓。
戰略與發展委員會：汪輝武（主席）、徐昌俊、賀勝利、呂志超、李濬。
授權代表：李濬、陳燕華。
聯席公司秘書：黃忠財、陳燕華。

院校業務成果

專業建設：新增28個專業，完成24個省級一流專業建設，建成37個1+X證書試點專業。
實訓與教學資源：開發1,145個就業崗位教學資源，覆蓋61個專業、237門課程。
校企合作：與3,000多家企業合作，建立穩定的校外實習基地，推動產教融合。
國際化發展：響應「一帶一路」政策，與多所國際院校合作，提供國際課程與學位。

政策背景

《職業教育法》明確職業教育與普通教育具有同等地位，鼓勵社會力量參與辦學。
教育部支持民辦教育發展，提供多種政策優惠，包括財政、金融、土地等。
《關於推動現代職業教育高質量發展的意見》提出建設現代職業教育體系，提升職業教育吸引力與質量。

未来发展展望

質量優先：持續提升人才培養質量，強化師資隊伍與教學改革。
境內外協同發展：加強境內外院校合作，實現資源共享與協同發展。
規模擴張：繼續拓展境內院校規模，提高資源使用效率與學生覆蓋範圍。

結論

希望教育集團有限公司在2022年實現了持續穩健的發展，受益於國家對職業教育的強力支持與政策推動。公司持續優化專業結構、強化就業服務、提升師資與教學質量，並積極拓展海外教育市場，提升國際化水平。財務表現穩健，收入與毛利雙雙增長，顯示公司經營狀況良好。展望未來，公司將繼續聚焦職業教育，提升人才培養質量，實現可持續發展。

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