中央财经大学2024年度读者阅读报告72页_9mb

中央财经大学图书馆2024年阅读报告显示，其资源建设与读者服务成效显著。馆藏资源方面，全年新增中外文图书21712册、学位论文346册、装订期刊702册，期刊订购577份，重点保障经、管、法学科，同时兼顾文学和通识类书籍。与学院共建数据库6个，新增12个试用库及57个OA资源库，覆盖金融经济、人文社科等领域。特藏资源增至1511册，包括中财大学者文库（含经济学1169册，占77.37%）、经典图书专架（706册）及古籍28册，凸显学术特色与文化传承。

读者借阅数据显示，2024年纸本图书借还量稳定，电子资源使用活跃，古籍借阅量偏低但受关注。经济学、文学、法学类新书最受青睐，金融学院、财政税务学院、法学院等学院借阅量居前。借阅Top10榜单中，本科生占比50%（606册），博士生2名（256册），教职工3名（464册）。人均借阅量本科生约6册，博士生891册，教职工114册，显示不同群体的阅读深度差异。

阅读活动方面，“书香伴读计划”通过经典导读、伴读、享读等形式，覆盖600余人次，产出200余份读书报告，内容涉及《如何阅读一本书》《围城》《你当像鸟飞往你的山》等。赛事活动如“玩转图书馆挑战赛”吸引317名新生参与，找书大赛105支队伍报名，图书馆之星评选推出5个奖项，20人获奖。文化活动包括诺贝尔文学奖作品展、古籍展及学者文库展，结合多媒体技术增强体验，古籍展流通率达54.6%。

“阅读之星”群体的阅读偏好凸显跨学科与深度阅读，推荐书籍如《经济运行的逻辑》《人类简史》等，阅读方法强调问题导向、分段阅读、资源利用等。其收获包括知识拓展、学习效率提升及阅读氛围营造，部分受访者提及原文传递、馆际互借等服务对科研的支持。空间优化方面，南路校区完成基础设施改造，增加阅览座位至1028个；沙河校区升级研讨室、展示区，改善环境舒适度。调查显示，读者主要利用图书馆自习和查询资料，对经典推荐及线下活动参与度较高，建议优化资源分布、延长还书时间及提升环境设施。

信息素养教育通过入馆教育、检索大赛、嵌入课堂等方式覆盖7000余人次，全年开展41场讲座及5个线上课程。问卷反馈显示，读者注重阅读环境安静与舒适，希望增加自然科学、科幻类书籍及改善电子资源访问权限。整体呈现资源服务与阅读推广的协同效应，为师生学术研究与文化传播提供有力支撑。