商业贸易行业：教育信息化，聚焦需求演进，把握核心产品-20200302-天风证券-36页_1mb

教育信息化行业分析总结

核心内容

教育信息化作为国家推动的重要行业，正处于从1.0向2.0发展的关键阶段。政策与财政经费的双重支持，为行业提供了稳定的增长环境。随着技术的进步和政策的引导，智慧教育、智慧校园建设逐步成为主流趋势，录播系统、云课堂、智能交互设备等成为核心产品。

主要观点

• 国家政策与财政经费推动行业发展：国家通过财政投入和政策引导，持续支持教育信息化建设。根据《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》，教育信息化经费占教育经费比例不低于8%，预计2020年市场规模超过3000亿元。《教育信息化2.0行动计划》进一步推动“三全两高一大”目标的实现，即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园覆盖全体学校，信息化应用水平和师生信息素养普遍提高。

• 疫情激发教育信息化需求：疫情促使全国多地开展在线教育录播授课，如上海通过电视播放方式实现“停课不停学”。录播设备需求显著增长，推动常态化录播发展。同时，云课堂系统需求上升，多数厂商提供相关软件设备，助力线上授课。教育信息化未来仍将是国家重点扶持领域。

• 智慧教室成为2.0时代核心投入：智慧教室是教育信息化2.0的重要载体，融合AI、物联网、大数据等技术，实现课堂教学行为数据采集与分析。智慧教室方案包含智能终端、环境感知、多媒体系统、云平台等，其建设需求逐步扩大，尤其在新高考背景下，电子班牌、考勤管理等需求上升。

• 核心产品趋势分析：智能平板、电子白板等智能交互设备已进入普及高峰，逐步进入更新周期。录播系统作为2.0时代的重要产品，具有较大的发展潜力，尤其在促进教育均衡方面。同时，标准化考场建设带动考教统筹产品业务拓展，佳发教育等企业受益明显。

关键信息

1. 财政与政策支持

• 教育信息化经费占教育经费比例不低于8%，预计2020年市场规模超3000亿元。
• 教育信息化2.0时代强调平台、软件、管理和服务体系的建设，推动教育全过程信息化。
• 国家持续推动信息化基础设施完善，优质资源内容共享，助力教育均衡发展。

2. 录播系统发展

• 录播系统从精品录播向常态化录播发展，预计市场空间约360亿元。
• 录播在促进教育公平、资源共享方面具有重要作用，尤其在偏远地区。
• 录播系统逐步成为智慧教育的重要组成部分，未来增长潜力较大。

3. 云课堂与在线教育

• 疫情期间，国家中小学网络云平台和电视空中课堂为学生提供学习资源。
• 云课堂系统需求增长，助力线上授课和远程互动教学。
• 教育信息化作为国家战略，将持续获得政策和资金支持。

4. 智慧教室建设

• 智慧教室融合多种智能设备，如智能平板、电子白板、常态化录播、电子书包等。
• 智慧教室方案涵盖多个功能模块，包括常态化录播、互动录播、巡课评课、无感考勤等。
• 未来智慧教室建设将更注重软件平台和数据服务，推动教育生态构建。

5. 主要企业分析

• 奥威亚：专注录播领域，成为国新系教育事业国家队。疫情期间提供免费服务，提升品牌认知度和市场拓展。
• 佳发教育：受益于标准化考场升级，推出“新高考”一体化解决方案，涵盖生涯规划、教学管理、综合评价等。
• 鸿合科技：智能交互显示产品为核心，联合钉钉推出防疫方案，提升线上教学能力。
• 视源股份：智能交互屏显龙头，MAXHUB产品市场占有率高，推动新业务增长。

风险提示

• 市场竞争风险：行业参与者增多，产品同质化严重，可能影响市场推广效果。
• 政策依赖风险：行业高度依赖教育信息化政策，政策变化可能影响发展。
• 管理风险：随着公司规模扩大，管理体系面临更高要求。
• 技术创新风险：AI、物联网、大数据等技术快速更新，可能对现有产品造成冲击。

产业趋势

• 教育信息化2.0时代推动智慧教育全面发展，强调平台、软件、服务体系建设。
• 录播与云课堂系统成为教育信息化的重要应用，未来将持续增长。
• 智慧教室建设加速，智能交互设备、电子班牌等产品逐步进入更新周期。
• 企业需关注政策导向，加强技术研发，提升产品竞争力，以适应教育信息化2.0时代的发展需求。