新东方-泛游学与营地教育白皮书-20195-38页_1mb

泛游学与营地教育白皮书总结

核心内容概述

泛游学与营地教育作为学校教育和家庭教育之外的第三种教育力量，以“体验式学习”为核心，逐渐成为中国教育体系中不可或缺的一部分。该行业涵盖国际游学、国内研学和营地教育三种主要产品类型，具有广阔的发展前景和市场空间。

主要观点

1. 行业现状

   • 中国泛游学与营地教育行业起步较晚，但近年来在政策推动下快速发展。
   • 2018年用户规模约3121万人次，其中国内研学和营地教育占3016万人次，国际游学约105万人次。
   • 市场规模保守估计为946亿元，未来预计保持20%以上的年增长率。

2. 行业特点

   • 行业集中度低，格局分散，头部机构市场占有率仅在1-2%，机构数量预计达数千家。
   • 行业处于“蓝海”阶段，市场尚未饱和，有巨大的挖掘空间。
   • 行业存在资源整合度低、产品服务良莠不齐等问题。

3. 用户群体

   • 主体用户为中小学生，部分大学生也有参与。
   • 女生参与热情更高，且用户群体有向低龄化发展的趋势。
   • 家长用户以70后、80后为主，中等收入、高学历人群占主导，教育决策相对民主。

4. 产品类型与特点

   • 国际游学：主要面向中学生，目的是开阔视野、提升外语能力、体验生活，关注目的地、行程内容和安全。
   • 国内研学：以开阔视野和提升素质为主要目的，关注安全保障、课程体系和费用。
   • 营地教育：以提升综合素质、锻炼独立能力和培养兴趣爱好为主要目的，关注安全、课程和费用。

5. 行业发展趋势

   • 产品将更加多样化、个性化，以满足不同用户的需求。
   • 资源整合成为行业发展的关键，需要政府、教育、旅游、地产等多方合作。
   • 海外市场潜力巨大，特别是与“一带一路”倡议相适应，吸引国外学生来华游学。
   • 行业规范和标准建设亟需加强，建立行业协会或联盟，推动行业健康发展。

关键信息

• 市场规模：2018年市场规模约为946亿元，未来保持20%以上增长。
• 用户画像：学生以中学生为主，女生参与度更高；家长以70后、80后为主，教育决策民主。
• 行业结构：产业链涵盖资源供应、产品服务、渠道、营销、支持服务和用户六层，产品服务层为核心。
• 商业模式：泛游学分为初阶成型、进阶调整和成熟整合三种模式；营地教育分为轻地产和重地产两种模式。
• 政策支持：自2013年起，国家陆续出台多项政策，将研学旅行纳入教育体系，推动行业规范化发展。

用户研究

• 调研样本：共3458份有效样本，包括1908份家长样本和1550份学生样本。
• 产品认知：用户对泛游学与营地教育的认知程度与参与经验高度相关，仅有20%左右的潜在用户有一定了解。
• 参与因素：国际游学和国内研学均以安全、课程、费用为核心考虑因素，而营地教育更关注安全和课程。

行业挑战与机遇

• 挑战：行业集中度低、缺乏统一标准、产品质量参差不齐。
• 机遇：政策支持、用户需求增长、海外市场拓展、资源整合与标准化建设。

行业建议

• 产品创新：推动个性化、定制化产品，满足多样化需求。
• 资源整合：加强跨行业合作，提升服务质量和市场效率。
• 行业规范：建立行业协会或联盟，推动标准化和监管机制。
• 市场拓展：关注低龄化趋势，拓展潜在用户群体，提升市场渗透率。

总结

泛游学与营地教育行业在中国正经历快速发展，具备广阔的市场前景。随着政策支持、用户认知提升和产品服务多样化，行业将逐步走向成熟。然而，行业仍面临集中度低、标准化不足等问题，需要多方协作推动健康发展。未来，行业有望在产品创新、资源整合和国际化拓展等方面迎来新的机遇。