CAC-第15次中国互联网络发展状况统计报告_117页_2mb

中国互联网络发展状况统计报告（2005/1）总结

核心内容概述

本报告由中国互联网络信息中心（CNNIC）发布，是其第十五次互联网发展状况统计调查的结果，数据截止至2004年12月31日。报告涵盖了中国互联网络发展的宏观概况、用户行为意识调查结果、以及互联网相关服务的使用情况和满意度等内容，为国家和企业提供了互联网发展的数据支持和决策依据。

主要观点

一、中国互联网络发展的宏观概况

1. 上网用户人数：

   • 中国互联网用户总数为9400万，95%置信度下的置信区间为【9138万，9662万】。
   • 用户上网方式包括：专线上网（3050万）、拨号上网（5240万）、ISDN上网（640万）、宽带上网（4280万）。
   • 用户同时使用其他设备（如移动终端、信息家电）上网的有350万。

2. 上网计算机数：

   • 总计4160万台，按上网方式划分：专线上网（700万）、拨号上网（2140万）、其它方式上网（1320万）。

3. CN下注册的域名数：

   • 总数为432,077个，其中COM.CN占比最高（40.2%），其次是二级域名（44.9%）。
   • 按地域划分，北京和广东的域名数量最多，分别占20.3%和14.7%。

4. WWW站点数：

   • 约668,900个，其中COM.CN站点数占比最大（71.3%）。

5. 国际出口带宽：

   • 总计74,429M，主要连接国家包括美国、加拿大、俄罗斯、澳大利亚、法国、英国、德国、日本、韩国等。

6. IP地址数量：

   • 我国大陆IPv4地址总数为59,945,728个，折合3A + 146B + 179C。
   • IPv6地址总数为14/32+/48，各地区和单位的IP地址分配情况详见表格。

关键信息

二、互联网用户行为意识调查结果

1. 用户个人信息：

   • 男性占60.6%，女性占39.4%。
   • 用户年龄分布以18-24岁为主（35.3%）。
   • 未婚用户占57.2%，已婚用户占42.8%。
   • 用户学历分布：高中（中专）以下占13.0%，高中占29.3%，大专占27.0%，本科占27.6%，硕士和博士分别占2.7%和0.4%。

2. 用户上网行为与使用情况：

   • 用户主要上网地点为家里（67.9%）和单位（41.1%）。
   • 用户平均每周上网时间13.2小时，上网天数4.1天。
   • 用户每月上网费用以低于50元为主（31.2%），其次是51-100元（37.2%）。
   • 用户主要使用电子邮箱（85.6%）、看新闻（62.0%）、搜索引擎（65.0%）、网上聊天（42.6%）等服务。

3. 用户对互联网热点问题的回答：

   • 98.5%的用户利用互联网获取信息。
   • 用户最常用的方法是通过搜索引擎查找网站（70.7%）。
   • 用户获取信息的领域包括新闻（74.2%）、计算机软硬件（49.2%）、休闲娱乐（44.6%）、生活服务（42.3%）等。
   • 用户对网络服务的满意度整体偏中等，其中对网络速度和费用的满意度较低。

4. 用户对网络服务的偏好：

   • 用户选择信息服务网站时最看重的是内容真实权威（43.8%）和内容全面丰富（33.0%）。
   • 用户最常使用的电子邮箱是个人申请的免费邮箱（81.3%）。
   • 用户通过电子邮件联络的对象主要为朋友（73.2%）和同事（65.8%）。
   • 用户认为网上交易存在的最大问题是产品质量、售后服务及厂商信用得不到保障（42.4%）。

5. 用户网络购物行为：

   • 23.1%的用户经常访问购物网站，40.4%的用户曾通过购物网站购买商品或服务。
   • 用户进行网络购物的原因包括节省时间（50.6%）、节约费用（45.9%）、操作方便（44.2%）等。
   • 用户在购物网站购买的商品或服务主要包括书刊（58.8%）、电脑及相关产品（34.2%）、音像器材及制品（23.9%）等。
   • 用户认为网上购物不能满足需求的原因包括书刊（39.8%）、电脑及相关产品（27.9%）、生活用品（13.5%）等。

6. 用户网络游戏行为：

   • 21.4%的用户未来一年内会进行网络游戏。
   • 用户平均每周玩网络游戏时间10.9小时。
   • 用户玩网络游戏的主要目的是休闲娱乐（59.9%）、锻炼智力（19.0%）和结交朋友（15.2%）。
   • 用户喜欢的网络游戏类型主要是休闲对战（72.9%）。
   • 用户选择网络游戏时最看重的是网络速度（71.8%）和游戏费用（37.6%）。

7. 用户网上教育行为：

   • 6.2%的用户使用网上教育服务。
   • 使用网上教育服务的原因包括学习时间灵活（79.6%）、学习地点灵活（59.1%）、自由掌握学习进度（63.6%）等。
   • 用户选择网上教育学校时最看重的是教学质量（42.9%）。
   • 用户选择的专业类型主要包括电子信息类（51.0%）、管理科学工程类（25.4%）、工商管理类（23.3%）等。
   • 未使用网上教育服务的用户原因包括文凭得不到社会认可（24.6%）、学习效果不好（31.3%）、网上教育费用高（27.6%）等。

8. 用户短信息服务行为：

   • 21.2%的用户使用网站短信息服务。
   • 使用短信息服务的主要原因是输入方便（63.3%）和内容丰富（46.4%）。
   • 用户经常使用的短信息服务类型包括自写短信（69.0%）、文字短信（43.8%）、铃声下载（47.7%）、图片下载（34.8%）等。
   • 用户使用短信息服务的主要对象是朋友（87.2%）和同学（61.9%）。
   • 用户选择短信息服务网站时最看重的是该网站较熟悉（44.3%）和内容丰富（18.1%）。
   • 未使用短信息服务的用户原因包括担心收费太贵（62.5%）、觉得没有必要（39.4%）、不知道如何申请或使用（11.0% + 11.2%）等。

9. 用户网上银行行为：

   • 5.1%的用户使用网上银行服务。
   • 使用网上银行服务的原因包括使用方便（75.7%）、节约时间（60.1%）、节约费用（16.0%）等。
   • 用户选择网上银行网站时最看重的是交易的安全性（47.5%）和服务功能多样性（15.7%）。
   • 用户经常使用的网上银行服务功能包括信息查询（37.8%）和转账服务（45.4%）。

结论

本报告全面反映了2004年底中国互联网络的发展状况和用户行为特征。从宏观数据来看，互联网用户数量和上网计算机数量均呈现快速增长趋势，显示出互联网在中国的广泛应用。从用户行为角度来看，用户主要通过电子邮箱、搜索引擎、网上聊天等方式使用互联网，获取信息和休闲娱乐为主要目的。同时，用户对网络服务的满意度整体偏中等，主要集中在信息获取、使用便捷性和内容丰富性方面。报告还指出了当前互联网发展中存在的问题，如网络速度、费用、安全性和服务质量等，为未来互联网发展提供了重要的参考依据。