2017全球教育机器人行业研究报告_28页_2mb
报告摘要
2017全球教育机器人行业研究报告总结
核心内容概述
教育机器人是一种以人工智能技术为基础,旨在激发学生学习兴趣、培养综合能力的教育工具。其目标是提升学生的信息技术能力与数字时代的竞争力,具有较大的教育价值和发展潜力。教育机器人市场在全球范围内呈现稳步增长态势,2017年全球市场规模为8.19亿美元,预计2018年将增长至9.82亿美元,并在2021年达到20.36亿美元,年均增长率约为20%。
主要观点
教育机器人四大特性
- 移动终端远程遥控
- 可视化编程
- 积木模块拼搭
- 年龄跨度大
全球市场发展现状
- 美国:教育机器人市场占全球目标受众市场的25.7%,市场规模达18亿美元,65%的家长愿意为提升STEM知识的智能玩具支付更多费用。
- 日本:重视机器人教育,2016年实施“日本一亿总活跃计划”,推动编程教育低龄化,构建初、中、高等教育体系。
- 韩国:机器人普及率全球第一,但教育机器人基础技术研发实力仍有差距,需解决消费者认可度问题。
- 中国:教育机器人市场起步较晚,但发展迅速,2018年市场规模预计达7.5亿元人民币。
中国市场潜力
- 政策扶持:2017年国务院发布《新一代人工智能发展规划》,提出在中小学设置人工智能课程,推广编程教育。
- 消费升级:家庭教育支出超过6000元/年,占家庭总支出的50%以上,为教育机器人市场奠定基础。
- 全面二孩政策:预计2027年新增学生数达2782万人,带来2000亿的消费市场。
- 区域发展差异:一线城市教育投资高,但购买力有限;二三线城市用户基数大,购买力强,可能成为核心市场;四五线城市市场潜力最大。
关键信息
教育机器人常见品类及年龄分布
| 品类 | 品牌 | 覆盖年龄 | 显著特性 | 主要适合人群 |
|---|---|---|---|---|
| 模块系列 | 伯牙系列、Robo Wunderkind、米兔积木机器人、乐高EV3、索尼Koov、mBot、Sphero BB-8 | 3+、5+、6+、8+ | 移动终端遥控、可视化编程、模块拼搭 | 幼儿园、中小学 |
| 类人系列 | WowWee、优必选Alpha系列、珠穆朗玛系列 | 3+、8+ | 仿真类人、光线与触觉反应灵敏 | 幼儿园、中小学 |
| 飞行系列 | 能力风暴虹湾系列、Airblock | 14+、8+ | 空间飞行、高精度避障、感应器 | 中学、中小学 |
| 移动系列 | Dash & Dot、Ozobot Evo、奥科流思系列 | 3+、8+ | 自动导航、避障、可视化编程 | 幼儿园、中小学 |
教育机器人应用场景
- 家庭:促进亲子互动,培养孩子数理逻辑和领导协调能力。
- 教室:帮助教师优化教学模式,提升教学质量与学习效率。
- 实验室:提供实践机会,拓展学生逻辑思维与创新能力。
- 培训机构:成为行业爆发的核心,课程质量是核心竞争力。
教育机器人赛事发展
- 全球每年有100多项机器人类竞赛,教育机器人赛事数量和参与人数持续增长。
- 主要赛事包括:FIRA机器人足球赛、中国教育机器人大赛、机器人灭火比赛、FLL机器人世界锦标赛、VEX机器人世界锦标赛、WER世界教育机器人大赛等。
市场机会与趋势
- 教育机器人与B端市场:教育机器人与学校、教师、学生的结合将更加紧密,推动行业快速发展。
- 课程与师资:培训机构在趣味性教学上有优势,但需加强教育性内容。
- 未来增长:预计2021年全球教育机器人市场规模将达20.36亿美元,年均增长率约20%。
教育机器人市场发展建议
- 教育机器人普及:应加快在中小学中的推广,尤其在STEM教育和编程教育方面。
- 课程设计优化:注重课程内容的多样性和教育性,提升学生的综合能力。
- 区域市场开发:重点开发二三线城市和四五线城市的市场潜力,推动教育机器人普及。
- 家庭与学校结合:鼓励家庭参与,促进教育机器人在家庭教育中的应用。
- 赛事与活动:持续推动教育机器人赛事发展,激发学生兴趣与参与度。
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