艾瑞咨询-2021年中国素质教育行业趋势洞察报告_64页_4mb

素质教育三十年行业新创变总结

核心内容

素质教育在中国经历了从理念提出到行业崛起的过程，随着政策引导、经济高质量发展和教育理念的转变，其在新时代背景下迎来新的发展阶段。素质教育以提升学生核心素养为目标，涵盖德智体美劳全面发展，主要面向3-15岁学生，提供多样化的校外教育服务。

主要观点

1. 政策引导：素质教育符合国家政策方向，政策支持使行业逐步规范发展，同时推动其进入新的发展阶段。
2. 市场驱动：随着家长教育理念的转变，素质教育市场需求持续增长，尤其在艺术教育、语言能力培养、STEAM教育和数学思维培训等领域表现突出。
3. 科技赋能：疫情加速了素质教育行业的线上化进程，OMO（线上线下融合）模式成为新趋势。
4. 行业整合：随着玩家涌入、资本投入和技术发展，行业竞争加剧，市场将加速向头部企业集中。
5. 细分领域：素质教育细分领域众多，包括艺术教育、语言能力培养、STEAM教育、数学思维培训和新兴的社会化素养教育等。

关键信息

政策发展

• 1999年，素质教育成为国家基本国策。
• 2016年，《中国学生发展核心素养》发布，明确了素质教育的目标和方向。
• 2020年，《义务教育质量评价指南》强调发展素质教育，推动教育评价体系改革。

社会需求

• 截至2020年，中国3-15岁在校学生达2亿，构成素质教育的核心目标群体。
• 家长对子女教育投入显著，教育消费中子女教育占比超过21%。
• 家长更加重视子女的底层思维和品格培养，素质教育成为家庭教育的重要组成部分。

行业现状

• 2015至2019年，素质教育市场规模从2642亿元增长到5286亿元，年复合增长率19%。
• 艺术教育、语言能力培养已形成较大市场，STEAM教育和数学思维培训快速增长。
• 新兴品类如社会化素养教育、儿童财商教育等开始受到关注。

科技与疫情影响

• 疫情推动素质教育线上化，线上教育产业链更加完善。
• OMO模式成为趋势，线上线下融合提升教育体验和效率。

竞争格局

• 行业进入整合阶段，头部企业优势明显，市场集中度提升。
• 线上教育的发展使市场覆盖更广，竞争更加激烈。

行业趋势展望

• 优质内容与体验：素质教育需通过优质内容和良好体验实现盈利，而非依赖传统模式。
• OMO模式普及：线上线下融合模式将成为主流，提升行业效率与覆盖面。
• 品牌与质量：具有优质教育理念和产品体验的机构将获得长期竞争优势。
• 跨学科融合：STEAM教育将向真正的跨学科融合发展，提升教育深度与广度。
• 社会关注：社会化素养教育等新兴领域将逐步成为素质教育的重要组成部分。

重点细分领域分析

艺术教育

• 市场规模达1354.9亿元，政策推动下纳入中考考核。
• 覆盖音乐、美术、舞蹈、书法等多个领域，强调审美与创造力培养。

语言能力培养

• 包括语文素养和英语素养培养，语文培训市场规模达92亿元。
• 英语培训市场规模预计2021年恢复增长，达到1950.5亿元。

STEAM教育

• 市场规模达350亿元，2021年预计增长至496亿元。
• 以科学、技术、工程、艺术和数学为核心，强调跨学科融合。

数学思维培训

• 市场规模达73亿元，线上业务推动行业快速增长。
• 课程体系分阶段设计，强调逻辑思维和问题解决能力。

新兴品类

• 社会化素养教育、儿童财商教育、家庭育儿等成为新热点。
• 市场尚处于探索阶段，但潜力巨大。

总结

素质教育行业正处于快速发展和格局重塑的阶段，政策、市场、科技三方面共同推动其转型。未来，行业将更加注重核心素养的培养，提升教育质量，实现更广泛的社会价值。