2019年Q3中国在线教育行业数据发布报告_26页_1mb

中国在线教育行业数据发布报告（2019Q3）总结

核心内容概览

2019年第三季度，中国在线教育行业呈现以下主要特征：

• 在线教育APP月独立设备数和用户时长趋于稳定。
• 作业类和单词类APP仍是用户数量最多的在线教育产品。
• 整体市场规模持续增长，预计全年将超3100亿元。
• 在线大班课模式受到青睐，被认为是解决规模不经济问题的有效方式。
• 素质教育成为资本关注的重点领域，投资金额占比达32.8%。
• 公考市场回暖，考研人数创新高，利好相关培训机构。

主要观点

1. 用户增长趋于稳定

• 2019Q3在线教育APP月独立设备数均值为3.99亿台，较2019Q2下降0.14亿台。
• 用户日均总有效使用时间为3428万小时，同比略有下降。
• 整体用户分布呈现“一二线城市与三线及以下城市平分秋色”，五线及以下城市用户占比最高，达21.5%。
• 中国互联网移动设备总数约14.08亿台，约30%的设备安装并使用了教育类APP。

2. 在线教育市场规模持续扩大

• 2019年全年市场规模预计达3133.6亿元，同比增长24.5%。
• 2019Q1-Q3市场规模约为2240.5亿元，占全年预测的71.5%。
• 用户对在线教育的接受度提升、付费意识增强及学习体验优化是市场规模增长的主要原因。

3. 在线大班课模式成为新趋势

• 在线大班课模式因高效率和低成本被看好，能有效解决名师资源稀缺问题。
• 跟谁学的盈利表现突出，2019Q3营收达5.6亿元，同比增长461.5%。
• 该模式在提升营收和毛利率方面效果显著，成为各大互联网公司布局重点。

4. 素质教育升温

• 素质教育赛道投资金额达10.7亿元，仅次于K12教育。
• 火花思维获得8500万美元D轮融资，成为在线素质教育领域的领先企业。
• K12机构也纷纷布局素质教育，如思考乐和瑞思英语，尝试线上线下融合模式。

5. 公考与考研市场回暖

• 2020年国考招录人数同比增长66%，省考也有所反弹。
• 2020年考研人数达341万，竞争激烈，考研培训市场扩大。
• 中公教育2019Q3营收达25.22亿元，同比增长46.1%，并积极拓展考研培训业务。

关键信息

用户行为变化

• 单机使用天数趋于稳定，均值为5.77天/月。
• 单日使用次数与单次使用时间呈反向变动，用户使用频率增加但单次时长减少。

投融资动态

• 2019Q3在线教育领域共发生31起投融资案例，累计投资金额32.4亿元。
• 投资金额逐月下降，从7月的19.5亿元降至9月的2亿元。
• K12教育和素质教育为投资金额占比最高的两个赛道，分别占48.2%和32.8%。
• 语言学习和K12教育获投资案例数最多。

企业表现

• 跟谁学凭借在线大班课模式实现快速盈利，成为行业标杆。
• 中公教育积极拓展考研市场，实现营收和利润双增长。
• 火花思维获得高额融资，成为素质教育领域的领军企业。

市场趋势

• 在线教育进入成熟期，流量增速放缓，竞争从增量市场转向存量市场。
• 用户留存和生命周期价值挖掘成为行业重点。
• 资本更关注具备长期增长潜力和高用户粘性的赛道。
• 素质教育与K12教育融合发展，形成共生关系。

投资与市场前景

• 教育行业资本布局持续，但整体投资热情有所降温。
• 在线教育市场预计未来三年保持18-21%的增速。
• 随着政策支持和用户需求变化，素质教育和公考/考研培训将成为重点发展方向。