华为技术2023年第三期-53页_10mb
报告摘要
华为ICT人才培养与全球合作总结
1. 背景与重要性
• 引用《管子》与《宋史》,强调人才培养和高质量教育对社会发展的重要性。
• 当前绿色低碳与智能化是确定性趋势,ICT人才成为推动行业转型的核心。
2. 校企合作与人才培养模式
• 启动“华为ICT学院”项目,融合产业需求与教育体系,年培养学生超20万。
• 提出“课赛创”模式(课程-比赛-创新),开设物联网、人工智能等课程,培养复合型人才。
• 通过师资培训、实践基地建设和认证体系提升教学质量与就业竞争力。
3. 全球网络与战略布局
• 截至2023年,华为已与全球2600多所高校合作,覆盖170+国家和地区,学生年培养规模达20万以上。
• 持续扩展IASC(华为ICT学院支持中心),并发布“华为ICT学院成长指数”。
• 获得多国政府认可,如突尼斯总理奖章、泰国总理奖等,助力全球数字包容。
4. 全球合作与生态建设
• 与国际组织如联合国教科文组织合作,加速教育数字化转型,缩小教育差距。
• 通过人才生态“三棵树”模型,建设教师/学生/行业从业者生态,推动根技术创新与产教融合。
• 发布《欧洲ICT人才生态白皮书》等,促进低碳AI、云计算等领域的国际标准制定。
5. 核心成果与未来规划
• 通过华为认证人数超82万,如HCIE专家超2.6万人,构建良性人才生态。
• 提出“定标准、研课程、落培训、出认证”全流程培养方案。
• 目标到2026年,与7000+学校共建ICT学院,年培养超100万ICT人才,推动全球智能化转型。
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