【维深信息】2021年-2023年全国VR教育市场调研报告_68页_16mb
报告摘要
Wellsenn XR 2021-2023年全国VR教育市场调研报告总结
核心内容
本报告分析了2021年至2023年期间,中国VR教育市场的发展情况,涵盖了市场规模、区域分布、教育阶段应用、厂商分布与解决方案、政策支持等多个方面。报告指出,VR教育在教育信息化背景下,成为教学实践的重要工具,尤其在职业教育和高校教育中发挥关键作用。
主要观点
- 市场规模波动:2021年VR教育市场规模为83亿元,2022年增长至155亿元,但2023年有所回落,降至107亿元。VR教育项目数量也呈现先升后降的趋势,从2021年的9734个增长至2023年的11141个。
- 区域差异明显:华东地区VR教育需求最大,其次是华南、华北和华中地区,东北、西北需求较弱。广东省、江苏省、山东省、浙江省、河南省为需求前五的省份,省内需求集中在省会及经济发达地级市。
- 厂商分布集中:全国VR教育厂商超过85家,主要集中在北京市、广东省、上海市,其次是江苏省、福建省、山东省。
- 教育阶段应用不同:VR教育应用于学前教育、K12教育、职业教育和高校教育,各阶段对VR技术的需求和解决方案有所差异。
- 政策推动发展:国家政策持续推动VR教育的发展,如《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》、《虚拟现实与行业应用融合发展行动计划(2022-2026年)》等,均强调VR技术在教育中的重要性。
- 技术应用与教育改革:VR教育不仅提升了教学的互动性和沉浸感,还解决了实践教学中的“三高三难”问题,如高投入、高难度、高风险、难实施、难观摩、难再现。
关键信息
市场规模与趋势
- 市场规模:2021年为83亿元,2022年增长至155亿元,2023年回落至107亿元。
- 项目数量:2021年为9734个,2022年增至14806个,2023年下降至11141个。
- 需求时间分布:2021年~2023年,VR教育项目需求呈现季度和月度波动,主要集中在学期初。
教育阶段与解决方案
| 教育阶段 | 主要需求 | 主要解决方案 | 主要硬件 | 厂商举例 |
|---|---|---|---|---|
| 学前教育 | 创造力培养、认知训练 | AR互动桌、裸眼AR互动沙盘 | AR投影/智能桌 | 歌尔创客、蓝鳍鱼、乐教元宇 |
| K12教育 | 升学教育、素质教育 | 沉浸式虚拟现实系统、桌面式虚拟现实系统、AR+交互投影/触控技术 | VR头显、桌面式VR一体机、AR智能课桌 | 科骏、爱威尔、讯飞幻境 |
| 职业教育 | 专业实践、思政教育 | VR实训室 | VR头显、MR眼镜、桌面式VR一体机、电脑 | 江西科骏、润尼尔科技 |
| 高校教育 | 理、化、生实验、医学、思政教育 | 虚拟仿真实验教学中心、专业实验室建设 | VR头显、MR眼镜、桌面式VR一体机、电脑 | 润尼尔科技、北京欧倍尔 |
厂商特点与分布
- 厂商数量:全国VR教育厂商超过85家,分布于18个省份、26个城市。
- 成立时间:早期厂商在虚拟仿真领域积累深厚,后进入的厂商则更多承接小订单。
- 区域集中:北京、广东、上海为VR教育厂商的主要聚集地,其次是江苏、福建、山东。
- 技术与内容:厂商在内容制作、解决方案设计方面存在差异,早期厂商在资源与教学方面占优势,后进入的厂商则在市场开拓上更具潜力。
政策支持与发展方向
- 政策背景:自2012年起,国家陆续出台多项政策支持VR教育,如《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》、《虚拟现实与行业应用融合发展行动计划(2022-2026年)》等。
- 教育改革:国家鼓励职业教育与普通教育并重,推动“理、实、虚”一体化,强调信息化、情景化、互动化等教育理念。
- 未来发展:VR教育将向更广泛的教育领域扩展,包括更多专业和课程,同时与元宇宙、人工智能等新技术结合,提升教育体验和教学效果。
结论
2021年至2023年,VR教育市场经历了快速增长与回落,反映了政策、技术、市场需求等多重因素的影响。随着教育信息化的推进,VR教育在不同教育阶段的应用逐渐深化,成为提升教学质量和实践能力的重要工具。未来,VR教育将与更多新兴技术融合,进一步推动教育创新和改革。
展开完整摘要
试读结束,高清完整版pdf/doc/ppt,请点下载