2023年中国高校智能财会教育发展研究报告-ACCA_34页_9mb

ACCA（特许公认会计师公会）近年来在推动会计领域数字化转型方面开展多项举措。2018年至2022年间，ACCA与教育科技平台Coursera合作推出课程，覆盖大数据分析、人工智能、机器学习等技能，部分课程如“Accounting & Finance in a Digital Age”和“Big Data and Data Analytics”获得较高参与度。通过“SmartFinanceModule”和“SmartFinanceinAction”项目，ACCA联合上海财经大学（SUFE）开发针对数字时代的财会课程体系，包括机器人技术、网络安全等模块，旨在提升会计专业人员的技术能力。

同时，ACCA与麦肯锡合作开展“Building Workforce Skills at Scale”项目，强调会计人才需适应科技变革。数据显示，超过75%的受访者认为数字化技能对职业发展至关重要，其中Python等编程语言学习需求显著增长。ACCA还通过“Career Navigator”平台提供职业发展资源，并与德勤（Adecco Group）等机构合作，将数字技能纳入人才评估体系。

在课程推广方面，ACCA于2022年推出“EdTech: supercharging careers in accountancy”项目，通过虚拟社群和线上线下活动促进学习交流。截至2022年，相关课程覆盖全球超200万学员，其中中国区参与比例达77.78%。部分课程如“Cyber security: the role of finance leaders”和“Machine learning: an introduction for finance professionals”显示较高学习兴趣，反映行业对技术应用的关注。

此外，ACCA加强与学术机构合作，如与中国商业会计学会共同开展认证项目，推动会计教育与实践结合。数据表明，尽管传统会计知识仍具重要性，但技术类课程的参与度呈上升趋势，显示行业对复合型人才的需求。这些努力反映了会计职业正从“教育导向”向“技能导向”转型，强调技术能力与专业素养的双重发展。