新冠疫情下，雅思在线学习大数据报告_10页_2mb

新冠疫情下雅思在线学习大数据报告总结

核心内容

本报告基于学为贵云课堂平台的百万在线学员数据及每年百万雅思真经系列图书读者的学习数据，分析了疫情背景下雅思备考行为的变化趋势，包括学习方式、备考情绪管理、学习工具使用、教材偏好、用户结构特点以及学习过程中关注的核心问题。

主要观点

1. 在家学雅思成为主流

• 饮品偏好：在家学习时，考生最常选择的饮品是可乐（38.2%），其次是果汁（19.8%）、咖啡（20.1%）和茶水（16.5%）。
• 零食偏好：零食方面，薯片（43.6%）最受欢迎，其次是水果（28.9%）和雪饼（12.5%）。
• 学习时间分布：学习时间主要集中在早高峰（7-9点）、午高峰（12-14点）、晚高峰（18-20点）和夜高峰（22-24点）。

2. 备考情绪管理

• “丧情绪”处理方式：考生常通过刷微博（21.6%）、刷剧和综艺（29.3%）来缓解备考压力，课外读物使用较少（4.2%）。
• 学习效率辅助工具：番茄ToDo是最受欢迎的学习效率辅助工具，被广泛用于提升专注力。

3. 音乐与学习的结合

• 音乐偏好：网易云音乐（48.2%）和QQ音乐（40.1%）是考生最常使用的音乐平台，用于放松或提高学习效率。

4. 备考教材使用

• 热门教材：《剑桥雅思真题》《雅思写作真经总纲》《雅思听力语料库》是最受欢迎的备考教材。
• 教材选择偏好：考生倾向于按类型选择教材，同时也有不少关注品牌，如百乐（38.6%）和晨光（21.3%）是常用的笔品牌。

5. 用户结构特点

• 低龄化趋势：19-22岁考生占主流，18岁以下考生已成为第二大群体。
• 性别差异：女性考生占六成，明显超过男性考生。
• 学习目的多样化：出国留学仍是主要目的，但检测英语水平、国内入学及求职等用途已超过出国移民及工作用途。

6. 考试方式与目标分数

• 考试方式倾向：多数考生仍选择笔试（16.60%），但也有部分倾向机考。
• 目标总分分布：6.5分是目标分数最集中的梯队（25.15%），其次是6.0分（23.12%）和5.5分（10.04%）。

关键信息

1. 在线学习的优势

• 名师教学：81%的考生认为在线学习的名师是其选择的重要因素。
• 灵活学习：77%的考生重视在线学习的灵活性，如可以躺在床上学习、看回放等。
• 全面服务：73%的考生关注机构提供的课前预习、课后答疑和作业监督等服务。

2. 疫情对出国的影响

• 影响程度：26%的考生认为疫情对出国有较大影响，22.8%表示愿意继续选择网课，51.2%表示愿意，26%表示不确定。

3. 学习驱动力与方法

• 目标与坚持：设立明确目标和持之以恒是提升英语水平的关键。
• 备考体系：选择合理的备考体系是取得好成绩的法宝，尤其是关注口语评分标准（语言流利度与连贯性、词汇变换、句式丰富性、语法准确性、发音）。
• 学以致用：考生更关注学习内容在实际生活和学习中的应用，强调“知行合一”。

总结

该报告揭示了在疫情背景下，雅思在线学习的广泛普及和多样化趋势。考生更倾向于灵活、高效的学习方式，并重视备考体系的科学性和学习过程的监督。同时，备考情绪管理、学习工具的使用以及教材的选择也反映出考生对学习质量的追求。整体来看，线上学习已成为雅思备考的重要组成部分，且未来仍将持续发展。