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文档总结：利用“新领方法”解决网络安全人才短缺问题

核心内容

网络安全人才短缺已成为全球性问题，预计到2022年，将出现180万个职位空缺。传统教育体系和招聘方式难以满足企业对具备实践技能和行业知识的网络安全人才的需求。IBM 商业价值研究院提出“新领方法”作为解决这一问题的创新策略，强调技能优先于学历，通过新员工能力、新职位类型和新伙伴关系的组合，拓宽人才来源并提升整体网络安全人才储备。

主要观点

1. 技能为核心：网络安全领域更看重实践技能和行业经验，而非传统的大学学历。企业应重新审视招聘标准，为具备技能但非传统背景的候选人提供机会。
2. 新职位类型：随着技术的发展，网络安全领域出现了许多新兴职位，这些职位通常不需要四年制大学学历，但需要特定的技能组合。
3. 新伙伴关系：与社区学院、职业技术学校、政府机构、退伍军人组织等建立合作，有助于构建更广泛的人才网络。
4. 教育创新：通过创新教育模式，如P-TECH学校、黑客高中、网络安全竞赛等，可以提前培养具备网络安全技能的学生。
5. 企业战略调整：企业应将“新领方法”纳入整体战略，重新设计职业发展路径，扩大招聘范围，并提供持续学习与支持计划，以留住人才。

关键信息

技能短缺现状

• 全球网络安全人才缺口日益扩大，预计到2022年将达到180万。
• 企业面临招聘与留住人才的双重挑战，现有员工也需持续培训与指导新人。
• 高校和社区学院在课程改革和师资培养方面进展缓慢，难以满足行业需求。

新领方法概述

• 重点在于“新员工能力”，即寻找具备技能而非学历的候选人。
• 重新定义“新职位类型”，围绕特定技能组合设计岗位。
• 建立“新伙伴关系”，包括政府、教育机构、社区学院、退伍军人组织等。

新式教育计划

• 推动早期教育，如黑客高中、P-TECH教育模式等，帮助学生从青少年时期开始接触网络安全。
• 支持社区学院和职业院校的网络安全课程，提升其在技能培养方面的地位。
• 提供免费的教育与培训机会，如P-TECH学校为学生提供高中毕业证和行业认可的两年制学位。

网络安全职位类型

企业实施建议

1. 重新审视员工队伍战略：明确企业所需技能，制定清晰的职业发展路径。
2. 扩大招聘范围：不局限于传统大学，应关注社区学院、P-TECH学校、网络竞赛等新兴渠道。
3. 构建本地网络安全生态系统：与区域劳动力组织、中学、职业学校建立合作，激发学生兴趣。
4. 支持新员工成长：通过导师制、岗位轮换、影子练习等方式帮助新员工适应工作。
5. 鼓励持续学习：为员工提供学习资源、认证机会和职业发展支持，以提升技能和保留人才。

新领方法案例

• P-TECH教育模式：IBM与多所学校和机构合作，为学生提供从高中到大学的无缝衔接教育，培养网络安全人才。
• 网络安全竞赛：如CyberTitan、CyberPatriot等，激发学生兴趣，发现和培养潜在人才。
• 退伍军人计划：IBM提供退伍军人就业加速器，帮助他们获得网络安全培训和就业机会。

总结

“新领方法”是解决网络安全人才短缺问题的重要策略，强调技能优先、职位创新和多方合作。通过与社区学院、职业院校、政府和非传统人才渠道建立联系，企业可以更有效地培养和吸引具备实践能力和行业知识的网络安全人才。IBM作为成功案例，展示了如何通过教育计划、合作网络和人才支持策略，推动网络安全人才生态的建设与发展。