2007-04-14-皮尤-Public_Knowledge_of_Current_Affairs_Little_Changed_by_News_and_Information_Revolutions_34页_150kb

总结：美国人对时事的了解（1989-2007）

核心内容

Pew Research Center 进行了一项全国性调查，分析了从1989年到2007年美国人对时事的了解程度。调查发现，尽管新闻和信息革命带来了媒体形式的显著变化，但整体上美国公众对国家和国际事务的了解程度变化不大。

主要观点

• 新闻媒体变化对知识影响有限：24小时有线电视和互联网的兴起并未显著提升公众对时事的了解。
• 知识水平与新闻习惯相关：最了解时事的公众群体是那些更积极地关注新闻的人，他们比不关注新闻的人更有可能正确回答问题。
• 教育是关键预测因素：教育水平越高，公众的知识水平越高。拥有研究生学位的人平均能正确回答17个问题，而未完成高中的人平均只能回答8个问题。
• 年龄和收入影响知识水平：50-64岁的人比年轻人更了解时事，高收入群体更可能属于高知识水平组。
• 政治倾向与知识水平无显著关联：共和党人和民主党人知识水平相当，但共和党人更少处于低知识水平组。
• 新闻形式差异不显著：无论通过电视、广播、互联网还是报纸，高知识水平的受众都存在，但没有一种媒体形式明显优于另一种。
• 新闻形式对知识的影响：在某些情况下，选择题形式比开放式问题能提高正确回答率，这可能反映了受访者在记忆上的差异。

关键信息

• 公众对政治人物的认知：在2007年，69%的受访者能正确说出副总统的名字，而1989年为74%。36%的受访者能正确说出俄罗斯总统的名字，而1989年为47%。
• 对新闻事件的认知：88%的受访者知道布什计划增加伊拉克的美军兵力，但只有24%知道国会通过了提高最低工资的法案。
• 知识分布：全国范围内，35%的受访者属于高知识组，31%属于中等知识组，34%属于低知识组。
• 知识与政治参与：高知识组的公众更可能注册投票，且更关注新闻对个人生活的影响。
• 知识测试结果：8人答对所有23个问题，5人全错。平均每人答对12个问题，即不到一半。

比较分析

• 政治知识变化：对国会多数党控制的认知有所提高，从1989年的68%上升到2007年的76%。
• 知识领域差异：高知识群体不仅了解政治，还更可能正确识别流行文化人物，如 Peyton Manning 和 Beyonce Knowles。
• 新闻形式的影响：尽管不同媒体形式的受众知识水平有差异，但没有明显的单一媒体形式能显著提升知识水平。

结论

尽管新闻媒体环境发生了巨大变化，但美国公众对国家和国际事务的了解程度基本保持不变。知识水平主要受教育程度、年龄和收入的影响，而非新闻形式。调查还指出，开放式问题与选择题之间的差异可能反映了记忆和认知习惯的不同。